《施工组织与概预算课程设计.docVIP

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  • 2016-09-12 发布于贵州
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《施工组织与概预算课程设计

《施工组织与概(预)算》课程设计 任务书及指导书 ?一、课程设计目的和要求 《施工组织与概(预)算》课程设计是为了加强学生对概预算知识的系统掌握,通过系统地学习及综合实践运用,使学生对定额及概预算编制程序和编制方法进一步熟悉和运用,提高学生分析问题和解决问题的能力,加强工程量计算,定额运用,预算编制以及等的实际训练,培养学生树立正确的预算编制思想,严谨踏实,认真细致,理论联系实际的工作作风预算编制在给定的条件下,确定正确的预算编制程序和编制方法并能正确地运用定额和价差文件,编制符合要求的预算书学生在规定的时间内,按课程设计任务书的要求完成预算编制在规定的时间内,按课程设计任务书的要求逐项完成后,评定学生的成绩 序号 工程项目 计量单位 数 量 备 注 一 某段路基土石方 (一) 土方 m3 1 路基挖土方 m3 15360+班级号*10 0+组号*10 如1班2组则加120,城轨班按4班理解 2 路基填方 m3 12480+班级号*10 0+组号*10 同上 (二) 石方 1 路基挖石方 m3 5120+班级号*10 0+组号*10 同上 二 某深路堑路基工程 (一) 路基土石方 1 夯填土方 m3 850+班级号*10+组号 如1班2组则加12 2 挖硬土 m3 8210 3 挖软石 m3 2360 4 挖次坚

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