人教版三年级数学下册第七单元大单元教学课件.ppt

小学数学·三年级（下）·RJ第1课时 小数的初步认识 经历比较的过程，学会比较一位小数的大小,能解决简单的小数比大小的问题。结合具体情境和几何直观图，了解小数的含义，能认、读、写一位小数和两位小数，并能运用小数表示日常生活中的一些事物.感受小数与实际生活的密切联系，培养应用意识。 理解小数的意义，掌握小数的读，写方法。知道十分之几可以用一位小数表示。在获取知识的过程中，体会小数在现实生活中的应用，感受数学的应用价值。 像1、2、4、100 这样的数是整数。像 、 、 这样的数是分数。213142大家回想一下，我们之前都学过哪些类型的？整数。还有分数。今天一起来学习一种新的类型的数——小数。 早在一千七百多年前，我国古代数学家刘徽就开始应用小数了。 小数的历史 刘徽 在西方，小数出现很晚。最早使用小圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。 还有一部分国家是用逗号表示小数点的。 我国古代用小棒表示数。为了表示小数，就把小数点后面的数放低一格。 例如： 3.12 这是世界上最早的小数表示方法。 有了阿拉伯数字后，先后出现了像这样表示小数的方法。3.12 3 12 3 12 小数的历史 认识小数和小数的读、写法 3.45千克0.85元/支2.60元/支36.6℃体温正常像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5这样的数叫做小数。 观察这些小数有什么共同特点？ 3 . 45 0 . 85 2 . 6036 . 6 1 . 2 1 . 5小数部分整数部分小数点都是由三部分组成 3.45小数点读作：三点四五整数部分按整数读法读。小数部分按照从左到右的 顺序依次读出每一位数字。你知道小数怎样读吗？0.85读作：用这样的方法读一读其它小数。零点八五2.60读作：二点六零36.6读作：三十六点六1.2读作：一点二1.5读作：一点五 你会写小数吗？八点零五写作：0.06零点零六写作：31.05四点七三写作：1.2一点五写作：三十一点零五写作：8 . 05先写整数部分再写小数点“.”,不能写成“、”“，”或“。” 。最后写小数部分整数部分是零就写零，再写小数点，最后写小数部分。用这样的方法写一读写其它小数。4.73 你能给小数分分类吗？整数部分是0的小数，叫做纯小数，如0.2、0.75、0.96......整数部分不是0的小数，叫做带小数,如34.5、2.60、3.08...... 图中女孩可以购买儿童优惠票吗。我身高1米3分米，需要买儿童票。 把1米平均分成10份，每份是1分米。1米1分米3分米1分米是 米，还可以写成0.1米。1米3分米写成小数是1.3米。身高1米3分米，只用米作单位怎样表示？3分米是 米， 还可以写成0.3米。这把尺子上也藏着小数呢，你知道0.1米在哪儿吗？ 1.读出下面的小数。六点三八八点一八零点七五（1）我国发射的第一颗地球卫星，最大的速度约每秒8.18千米，最小的速度约是每秒6.38千米。（ ）（ ）（2）北极熊是仅次于阿拉斯加棕熊的陆生最大食肉动物之一，体重可达0.75吨，体长可达2.7米。（ ）（ ）二点七 2.写出下面商品的价格。笔盒： 写作（ ） 十二点五零《格林童话》： 写作（ ） 布娃娃： 写作（ ） 九点六五三十点五12.50元9.65元30.5元 归纳总结1.像3.45、0.85和2.60……这样的数叫做小数。小数由整数部分、小数点和小数部分三部分组成。2.小数的读法:小数的整数部分按照整数的读法来读,整数部分是0的就读作零;中间的小数点读作“点”;小数部分按从左到右的顺序依次读出每一个数位上的数字,小数部分无论有几个0,都要一一读出。 归纳总结3.小数的写法:先写整数部分,按照整数的写法来写,如果是零就直接写0;再在个位右下角点上小数点;最后依次写出小数部分每一位上的数字。 探究比较小数大小的方法 名字小明小刚小强小林成绩/米0.81.21.10.9下面是四名男生的跳高成绩，请给他们排出名次。把他们的成绩都化成米来比较1.2米是12分米...... 位数不同的,位数越多这个数就越大；位数相同的,要从高位比起，最高位大的数大，最高位相同，依次比下一位。 12