修辞无处不在课件讲解.ppt

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修辞 无处不在 制作小组:3组 制作人:叶濛 一提起修辞,大家可能就会想到“比喻”“夸张”之类的修辞格。其实,修辞格只是众多的修辞方式中的一种,远不是修辞的全部。修辞是对语言材料进行选择、调整和组合的过程,目的是为了使语言表达得鲜明、生动。从这个角度讲,修辞在语言表达中无处不在。 《考试大纲》中规定的9种修辞格:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复。 其他修辞格:对比、映衬、通感、反语。 下面我给大家简要的介绍一下这些修辞格。 7.难道不是我们劳动群众创造了人类世界吗? (反问) 8.冲出去,我们才能避免全军覆没;冲出去,才能通知主力部队及时转移。 (反复) 9.我们的时代需要千千万万个雷锋。 (借代) 10.他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 (排比) 修辞 无处不在 语音修辞 词语修辞 语句修辞 “语音修辞”有点像作曲家给一首歌词“谱曲”,主要是为了使语句富于节奏,优美动听。这对于口语来说至关重要,如电影、电视、戏曲、广播、演讲、报告等,主要靠口头传递和听觉接受信息,语音是否和谐直接影响阅读的效果。书面表达虽然主要诉诸人的视觉,但语句在语音上是否和谐,也会影响到阅读的效果。 朱光潜先生说过:“文字需表现情趣,而情趣就大半要靠声音节奏来表现……声音节奏对于文章是第一件要事。”中国的古代诗歌,千百年来代代相传,许多篇章为人们熟读成诵,一个很重要的原因就是语音和谐优美,念起来琅琅上口,能给人以美的享受。 1.语音修辞要达到两种效果:一是匀称协调,富有整齐美;二是有变化,不呆板。 请大家一起朗诵: 《黄鹤楼》 《再别康桥》 体会其中的音乐美,并作一点分析。 第五、第六句的“汉阳树”、“鹦鹉洲” ,亦似对非对。其所以被认为是“七言律诗双声、叠韵和叠音词或词组的多次运用,如“黄鹤”、“复返”等双声词,双声词组,“此地”,“江上”等叠韵词组,以及“悠悠”、“历历”、“萋萋”等叠音词,造成了此诗声音铿锵,清朗和谐,富于音乐美。 音乐美是徐志摩最强 调的,其中第一句和 最后 一句是反复的, 加强节奏感,且其中 的词是重叠的,例如 “悄悄“、”轻轻“、”沉 默“,再者每句诗换韵, 因为感情是变化的, 所以不是一韵到底的。 下面的句子在语音的调配上很见功夫,试分析一下,他们具体用了什么方式,又有怎样的效果。 1.远远地街灯明了,好像闪着无数的明星;天上的明星现了,好像点着无数的街灯。 答:用押韵及对称的句式,使得语音匀称协调,富有整齐美,表达了诗人对明亮城市的赞美。 2.”坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏” 答:用双音节和多音节的递进,以及动宾和主谓句式的变化,使得语气在递进后变得平缓,富于变化,不呆板。先扬后抑的语音变化,表现了作者在春天里轻松愉悦的感受。 “词语修辞”有点像词作家给一首歌曲“填词”,也就是要对所使用的词语加以选择和锤炼。古人写作中所谓“炼字”,也就是这个意思。鲁迅的《孔乙己》中有这样的话:“他不回答,对柜里说,‘温两碗酒,要一碟茴香豆。’便排出九文大钱。”句中的这个“排”字,生动的刻画出孔乙己的性格和情态。如果我们换成“拿”字,可能就“境界全无”了。可见,有时候“句工只在一字之间”,正如古希腊贺拉斯所言:“如果你安排的巧妙,家喻户晓的字便会取得新义,表达就能尽善尽美。” 下面变色的都是很平常的词,但一进入句子中,处在特定的语境中,顿时化平常为神奇,别有韵味。体会一下这些词的表达效果。 (1)油蛉在这

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