精品解析：浙江省五校2016届高三第二次联考理科综合物理试题解析（原卷版）.docVIP

浙江省五校2016届高三第二次联考理科综合试题（学生版） 一、单项选择题（本题共17小题，共102分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。选对的得6分，选错或不选的得0分。） 14.如题14－1图所示的是工业上探测物件表面层内部是否存在缺陷的涡流探伤技术。其原理是用电流线圈使物件内产生涡电流，借助探测线圈测定涡电流的改变，从而获得构件内部是否断裂及位置的信息。如题14－2图所示的是一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来的跳环实验装置，将一个套环置于线圈L上且使铁芯穿过其中，闭合开关S的瞬间，套环将立刻跳起。关于对以上两个运用实例理解正确的是 A. 涡流探伤技术运用了互感原理，跳环实验演示了自感现象 B. 能被探测的物件和实验所用的套环必须是导电材料 C. 以上两个案例中的线圈所连接电源都必须是变化的交流电源 D. 以上两个案例中的线圈所连接电源也可以都是稳恒电源 15.下列哪一种运动情景中物体将会处于一段持续的完全失重状态 A. 高楼正常运行的电梯中 B. 沿固定于地面的光滑斜面滑行 C. 固定在杆端随杆绕对地静止圆心在竖直平面内运动[来源:Zxxk.Com] D. 不计空气阻力条件下的竖直上抛 16.如题16图所示的是一个力学平衡系统，该系统由三条轻质细绳将质量均为m两个小球连接悬挂组成，小球直径相比细绳长度可以忽略，轻绳1与竖直方向的夹角为，轻绳2与竖直方向的夹角大于，轻绳3水平。当此系统处于静止状态时，细绳1、2、3的拉力分别为、、，比较三力的大小，下列结论正确的是 [来源:Zxxk.Com] A. B. C. D. 17. 物理学通常有二个角度描述物理量的变化快慢（1）相对于时刻的变化率；（2）相对于空间位置的变化率。然而在物理国际单位制下有一些物理量的变化率常常被定义成另一个物理量，下面所列物理量组合中不属于“前者是后者的变化率”的是 A．速度与位移 B．感应电动势与磁通量　 　C．功率与能量 D．合力与动能[来源:学#科#网] 二、选择题 本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有一个或一个以上的选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 18. 如题18图所示,在足够大的水平平面上有一个倾角为斜面，有一个小球在斜面的A点以一定的初速度水平被抛出，不计球所受的空气阻力。现仍在A点以大于的初速度再次将球水平抛出，比较两次抛出球的运动，在后一次运动中下面所列物理量一定增大的是 A.空中运动的轨迹长度　　　B.空中运动的时间　 C.撞击瞬间的机械能　　　　D.撞击瞬间速度方向与撞击点所在平面的夹角 19.如题19图所示的电路中电源为理想电源，A、B、C均为电阻值相等的定值电阻。闭合开关K，电路处于稳定状态后再断开开关，那么在开关断开的瞬间，下列推断正确的是（　　）： A.电阻B的电压值较之前的电压值瞬间不变 B.电阻A的电压值较之前的电压值将瞬间减小 C.电阻C的电流流向较之前的电流流向将瞬间改变 D.电阻A的电流流向较之前的电流流向将瞬间改变[来源:学科网Z-X-X-K] 20. 转动动能是物体动能的一种形式，它特指物体围绕某一点或某一轴转动所具有的动能。如题20图所示的是实验室中一种展示和测量转动动能的装置，一个由四根边长为的绝缘轻质刚性杆组成正方形水平放置，在其四个端点、、、分别固定质量均为，电量均为的点电荷，其中点带负电，其余、、在水平面内自由转动。现将正方形装置放入一个水平电场中，初始位置连线与电场方向垂直，在电场力作用下，该装置从静止开始发生旋转，测量其转动角速度便可知转动动能。下列分析正确的是 （分析时可不考虑竖直转动轴处的摩擦力） A.在电场力作用下装置从静止开始将向顺时针方向转动 B.在电场力作用下装置从静止开始会沿逆时针方向连续转圈 C.在电场力作用下装置从静止开始转动的最大转动动能 D.在电场力作用下装置从静止开始转动的最大角速度 21.如题21－1图所示的（图中长木板水平固定）是高中物理常用的力学实验装置，现用该装置完成测定木块运动加速度 [来源:学科网Z-X-X-K][来源:学科网] 1 下例实验照片中是否有实验错误、不合理或不必要之处？若存在问题，请指明问题所在。 　照片A（电键一侧连蓄电池） 照片B　木块释放位置 2 如题21－2图所示为从实验中得到的一条认为最能反映木块匀变速运动纸带的一部分，0，1，2，3，4，5，6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出，从纸带上测得 则木块的加速度大小（保留两位有效数字）[来源:学科网ZXXK] 3 下列哪些措施能有助于减小实验的误差（　　　） A. 选用输出电压稳定性更佳的稳恒电源 B. 选用输出电压变化周期更稳定的交流电源 C. 调节滑轮高度，使拉线与