【南方新课堂】2017年高考数学一轮总复习 第七章 解析几何 第4讲 直线与圆的位置关系课件 文.pptVIP

* 第4讲　直线与圆的位置关系 从近几年的高考看，对这部分内容的考查呈上升的趋势，逐渐成为热点问题，要引起重视.预计2017年高考仍将以圆与圆、直线与圆的位置为主要考点，尤其是直线与圆的位置关系是重中之重，备考时应特别关注利用圆心到直线的距离与半径的大小比较来判断位置关系及有关计算的方法 2011年大纲卷第11题考查圆与圆的位置关系； 2011年新课标卷第20题考查直线与圆的综合应用； 2014年新课标卷Ⅰ第20题考查直线与圆的综合应用； 2015年新课标卷Ⅰ第20题考查直线与圆的位置关系及向量运算 1.能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系；能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系. 2.能用直线和圆的方程解决一些简单的问题. 3.初步了解用代数方法处理几何问题的思想 考情风向标 考点分布 考纲要求 Δ0 Δ＝0 Δ0 代数法 dr d＝r dr 几何法 判断直线与圆的 位置关系的方法 相离 相切 相交 直线与圆的位置关系 1.直线与圆的位置关系 4 3 2 1 0 公切线条数 dR ＋r d＝R ＋r R－rd R＋r d＝R－r dR－r 判断圆与圆的位置 关系的方法(rR) 外离 外切 相交 内切 内含 圆与圆的位置关系 2.两圆的位置关系 3.计算直线被圆截得的弦长的常用方法 (1)几何方法：运用弦心距(即圆心到直线的距离)、弦长的 一半及半径构成的直角三角形计算. (2)代数方法：运用韦达定理及弦长公式： 说明：圆的弦长、弦心距的计算常用几何方法. 　　4.圆的切线方程常用结论 　　(1)过圆x2＋y2＝r2上一点P(x0，y0)的圆的切线方程为x0x＋y0y＝r2. 　　(2)过圆(x－a)2＋(y－b)2＝r2上一点P(x0，y0)的圆的切线方程为(x0－a)(x－a)＋(y0－b)(y－b)＝r2. 　　(3)过圆x2＋y2＝r2外一点M(x0，y0)作圆的两条切线，则两切点所在直线方程为x0x＋y0y＝r2. 1.圆(x＋2)2＋y2＝4与圆(x－2)2＋(y－1)2＝9的位置关系为 ( ) B A.内切 B.相交 C.外切 D.相离 2.(2013年浙江)直线y＝2x＋3被圆x2＋y2－6x－8y＝0所截 得的弦长等于________. (x＋1)2＋y2＝2 3.已知圆 C 的圆心是直线 x－y＋1＝0 与 x 轴的交点，且圆 C 与直线 x＋y＋3＝0 相切，则圆 C 的方程为________________. 4.(2013年天津)已知过点P(2,2)的直线与圆(x－1)2＋y2＝5 相切， 且与直线 ax－y＋1＝0 垂直， 则 a＝( ) C 考点 1 直线与圆的位置关系 例1：(1)(2015年湖南)若直线3x－4y＋5＝0与圆x2＋y2＝ r2(r0)相交于A，B两点，且∠AOB＝120°(O为坐标原点)，则 r＝________. 图 D35 答案：2 (2)(2015 年重庆)若点 P(1,2)在以坐标原点为圆心的圆上， 则该圆在点 P 处的切线方程为________. 解析：由点 P(1,2)在以坐标原点为圆心的圆上知此圆的方 程为：x2＋y2＝5，所以该圆在点P处的切线方程为1×x＋2×y ＝5 即 x＋2y－5＝0，故填：x＋2y－5＝0. 答案：x＋2y－5＝0 (3)(2015 年新课标Ⅱ)过三点 A(1,3)，B(4,2)，C(1，－7)的 圆交 y 轴于 M，N 两点，则|MN|＝( ) 答案：C 【规律方法】(1)判断直线与圆的位置关系有两种方法：几 何法和代数法(根的判别式). (2)关于圆的弦长问题，可用几何法从半径、弦心距、弦长 的一半所组成的直角三角形求解，也可用代数法的弦长公式求 解. 考点 2 圆与圆的位置关系 　　例2：(1)若圆x2＋y2－2mx＋m2－4＝0与圆x2＋y2＋2x－4my＋4m2－8＝0相切，则实数m的取值集合是__________. (2)(2011年大纲)设两圆C1、C2都和两坐标轴相切，且都过 点(4,1)，则两圆心的距离|C1C2|＝(　　) 答案：C 【规律方法】(1)判断圆与圆的位置关系利用圆心距与两圆 半径之间的关系；(2)两圆相切包括内切和外切，两圆相离包括 外离和内含. 【互动探究】 C 1.(2014年湖南)若圆C1：x2＋y2＝1与圆C2：x2＋y2－6x－ 8y＋m＝0 外切，则 m＝( ) A.21 B.19 C.9 D.－11 考点 3 直线与圆的综合应用 例3：已知圆C：x2＋y2＋x－6y＋m＝0和直线x＋2y－3＝ 0 相交于 P，Q 两点，若 OP⊥OQ，求 m 的值. 思维点拨：本题主要考查直线的方程、直