河南省许昌、新乡、平顶山市2016届高三下学期第三次模拟考试理科综合探索.docVIP

河南省平顶山新乡许昌2016届高三第三次调研考试 理科综合能力测试 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分，共40题，满分300分，考试时间150分钟。答题前，请考生务必将自己的学校、姓名、准考证号、座位号、考试科目等内容 涂（填）写在答题卡上相应的位置。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需涂改，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，把答案写在答题卡上，写在试题卷上无效。 4．考试结束时只将答题卡交回。 以下数据可供解题时参考： 相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Si 28 S 32 Cl 35．5 K 39 Fe 56 Cu 64 第Ⅰ卷（选择题 共126分） 一、选择题（每小题6分，本大题共13小题。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．下列有关细胞生命历程的说法，正确的是 A．细胞癌变的根本原因是正常基因突变成了原癌基因和抑癌基因 B．由种子生长发育成植株，体现了细胞的全能性 C．生物体中细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除, 是通过细胞凋亡完成的 D．细胞分化是由基因决定的, 不受外界环境影响 2．青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中提取的一种代谢产物，其作用方式目前尚不明确，推测可能是作用于疟原虫的食物泡膜，从而阻断了营养摄取的最早阶段，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，迅速形成自噬泡，并不断排出虫体外，导致疟原虫损失大量胞浆而死亡。从上面的论述中，不能得出的结论是 A．疟原虫对外界食物的获取方式主要是胞吞，体现了细胞膜的流动性特点 B．疟原虫细胞中既有DNA又有RNA，且核DNA上基因的表达形式是边转录边翻译 C．若疟原虫寄生在寄主体内，从生态系统的成分上来看，可以视为消费者 D．利用植物组织培养的方式，可以实现青蒿素的大规模生产 3．切除垂体的幼年大白鼠不会出现 A．智力低下，尿量改变 B．甲状腺重量下降，生长发育缓慢 C．血液中促甲状腺激素含量下降 D．血液中促甲状腺激素释放激素含量下降 4．下列关于生物学基础知识的描述中，说法正确的有几项? ①糖类的组成元素主要是C、H、O ②DNA、RNA、蛋白质、核苷酸可以作为鉴定不同生物是否为同一物种的辅助手段 ③细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性 ④溶酶体合成和分泌多种水解酶 ⑤反射活动中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的 ⑥生产者、消费者、分解者中都有细菌 ⑦激素被特异性运输到靶器官或靶细胞，因此激素只能作用于靶器官或靶细胞 ⑧自然选择的直接选择对象是个体的表现型 A．1项 B．2项 C．3项 D．4项 5．下列与生物遗传有关的叙述，正确的是 A．基因型为Aa的个体连续自交3代后，子代中隐性性状个体所占的比例为3／8 B．已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交，F1既有黑斑蛇又有黄斑蛇，若F1黑斑蛇自由交配，F2中 有黑斑蛇和黄斑蛇，数量之比约为3 ：2，仍可据此判断蛇斑的显隐性 C．基因分离定律的实质表明，基因型为Bb的动物，在其精子形成的过程中，基因B 与B分开发生在次级精母细胞形成精细胞时 D．让基因型为DD、dd的豌豆自由交配，须在开花前除去母本的雌蕊，人工授粉后再 套袋 6．下列前项是实验试剂，中项是其作用，后项是实验应用，叙述错误的是 A．龙胆紫溶液，染色体染色，观察染色体 B．95％乙醇和无水碳酸钠，溶解叶绿体色素，分离色素 C．甲基绿一吡罗红，使DNA＼RNA染色，观察DNA和RNA在细胞中的分布 D．秋水仙素，多倍体形成，获得植物新品种 7．下列有关金属及其化合物的说法正确的是 A．Mg和Al都可以用电解法冶炼得到 B．Mg和Fe在一定条件下与水反应都生成H2和对应的碱 C．Fe和Cu常温下放入浓硝酸中发生的现象相同 D．Na2O和Na2O2与CO2反应产物相同 8．某有机化合物M的结构简式为 , 有关该化合物的叙述正确的是 A．该有机物属于芳香烃 B．仅考虑取代基在苯环上的位置变化，M的同分异构体有9种 C．该有机物的碳原子一定处于同一平面 D．该有机物一定条件下只能发生加成反应和酯化反应 9．设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 A．64gCu被氧化，失去的电子数一定为2NA B．室温下，pH＝13的氨水中，由水电离的OH－数为0．1NA