篮球双手胸前传接球设计方案.docVIP

《篮球双手胸前传接球》微课程设计方案 作者信息 姓??? 名 孟兆鹏 联系电话 所教学科 体育与健康 所教学段 高中 电子邮件 单位名称 青岛市黄岛区实验中学 微课程信息 主题名称 篮球双手胸前传接球 选题意图 通过微课程这种先进的教学方式，使学生更好的理解动作要领及规范，达到锻炼身体强健体魄的目的。 提高教学的效率，让学生能够在最短的时间内更加全面的掌握技术要领及动作。 使学生了解学习过程中容易出现的问题及错误，更加规范的学习，并有效避免在学习过程中出现的受伤等意外事件的发生。 篮球教材 适用对象 高中 教学目标 通过微课程的教学方式，使学生更好的了解动作要领，能够更快的掌握篮球双手胸前传接球的技术。增加对篮球学习的热情和兴趣，达到让学生学从乐中来，学在乐中的学习效果，使学生能够以兴趣为出发点来学习篮球一些技术。这样的教学方式能够更直观更有效的帮助学生对技术要领的掌握，并且大大提高了教学的效率。 □课前预习?■课中讲解或活动 ?□课后辅导?? □其他 （请简要说明你将如何使用该微课程） 课前学生观看微视频，让学生初步建立动作表象，初步掌握行进间双手胸前传球的动作技术。 知识类型 □理论讲授型?? □推理演算型??■技能训练型?? □实验操作型 □答疑解惑型??■情感感悟型?? □其他 制作方式 可多选 ■拍摄?? □录屏??■演示文稿?? □动画?? □其他 预计时间 8分钟 微课程设计 教学过程 （请在此处以时间为序具体描述微课程的所有环节） 设计意图 （请在此处说明你为什么要这样安排或选择） 1、示范行进间双手胸前传球完整技术动作 2、讲解行进间双手胸前传球动作要领 让学生初步建立动作表象，了解动作过程和方法，明确动作要领 3、学习行进间双手胸前传球的动作技术 1、原地徒手练习 2、行进间慢速练习 3、速度有慢到快的练习。 4、完整动作练习 边看边练习，同时把学习过程中的问题记录在学习任务单。 1学习篮球双手胸前传接球的动作技术和方法 2根据学习方法自主练习和小组合作， ?让学生实现真正意义上的“我要学”。 设计亮点： 本微课程，让学生通过观看视频和自主练习的方式学习和掌握篮球双手胸前传接球的动作技术，尤其是通过由易到难、由分解到完整的学习步骤的设计，使学生跟随视频的方法，由浅入深，逐步达到掌握篮球双手胸前传接球的动作技术。