生物群落的基本单位——种群讲解.ppt

一、种群的概念 二、种群的特征 种群空间特征： 二、种群数量的增长规律 2、出生率和死亡率 指种群在单位时间内新产生的个体数量占该种群个体总数的比率。 指种群在单位时间内死亡的个体数量占该种群个体总数的比率。 出生率： 死亡率： （1）概念： （2）与种群密度的关系 决定种群密度的最直接因素 生物必修3 3、迁入率和迁出率 迁入率： （1）概念： （2）与种群密度的关系 迁出率： 单位时间迁入某种群的个体数占该种群个体总数的比率。 单位时间迁出某种群的个体数占该种群个体总数的比率。 决定种群密度的直接因素 4、年龄结构： （1）概念： 指一个种群中各年龄段的个体数量的比例。 （2）类型： 增长型 稳定型 衰退型 增长型 幼年个体_______，老年个体_______； 较多 较少 在一段时间内越来越大 大于 出生率_______死亡率； 种群的密度会_______________________。 稳定型 各年龄段的个体数目___________； 比例相当 大致相等 一段时间内保持相对的稳定 出生率和死亡率___________； 种群的密度会在_________________________ 衰退型 幼年个体_______，中老年个体_______； 死亡率_______出生率； 种群的密度会____________。 较多 较少 越来越小 大于 5、性别比例： （1）概念： 种群中雌雄个体数量的比例。 （2）与种群密度的关系 一定程度上影响种群密度的变化。 ①雄性和雌性数量相当（人类） ②雄性多于雌性（社会性昆虫） ③雌性多于雄性（家养动物） 性别比例研究在农业上的应用。 在农业上，利用人工合成的性引诱剂诱杀种群的雄性个体，使雌性个体不能完成交配，从而使该种群的密度明显降低。 迁入和迁出对我国人口影响不大，而增加死亡率是违法的，因此只能降低出生率。 大熊猫应该增加数量，同样迁入和迁出影响不大，因此可通过提高出生率，降低死亡率来解决，比如让它们进行无性繁殖，人工为它们抚育幼崽，降低死亡率 一般来讲，人工控制的种群家养动物，雌性多于雄性。想想为什么？ （三）种群数量特征之间的关系 种群密度 出生率、死亡率 迁入率、迁出率 种群数量 年龄组成 性别比例 决定 影响 直接影响 预测 练习 1、预测某地区人口动态的主要依据（ ） A.现有人口数量 B.现在的性别比例 C.出生率、死亡率及迁入和迁出率 D.目前的年龄组成 D 2、某生态学家考察某草原后，认为未来几年，该草原鼠害将非常严重，该生态学家作出这样预测的依据是（ ） A.鼠群的数量和密度 B.鼠群的年龄结构 C.鼠群的性别比例 D.出生率、死亡率及迁入和迁出率 B 返回 下图是依据我国三次人口普查数据绘制的人口年龄组成图。下面对上述三图的描述，其中完全正确的是 （ ） A．图（1）是增长型，从图（3）可以看出计划生育政策初见成效 B．图（1）、图（2）、图（3）都是衰退型 C．图（2）是典型的稳定型，可年看出计划生育政策初见成效 D．图（1）、图（2）、图（3）都是稳定型 Ａ 图为种群的三种存活曲线，请据图回答： （1）曲线图中ab段表示甲动物________________; ( 2 ) c 、d 段可表示乙动物_____________________; ( 3 ）丙曲线表示___________________。如果丙为野生动物，据此我们应做好__________的保护工作。 在中年以前死亡率很低 在幼年期死亡率可达 50 % 该动物幼年时死亡率极高 幼年个体 理想情况 实际情况 当我们需要对所研究的种群动态进行分析、预报、决策、控制时往往都离不开数学知识的应用，而建立数学模型则是这个过程的关键环节。 时间（min） 细胞数 0 20 40 60 80 100 20 21 22 23 24 25 分裂 细菌繁殖产生的后代数量 一、建构种群增长模型的方法 在营养和生存空间没有限制的情况下，某1个细菌每20分钟分裂繁殖一代。讨论： ①n代细菌数量的计算公式？ ②72小时后，由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少？ Nn＝２n 解：n＝ 60min x72h／20min＝216 　　Nn＝２n ＝2216 观察研究对象，提出问题 提出合理的假设 通过进一步的实验或观察等，对模型进行检验或修正 根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达 细胞每20min分裂一次 资源空间无限多，细菌种群的增长不受种群密度增加的影响 Nn＝２n 观察、统计细菌数量，对自己所建立的模型进行检验或修正 数学