语文版七年级下册语文第六单元试题.docVIP

七年级（下）语文第六单元检测题 班级： 姓名： 座号： 成绩： 一．基础知识（34分） 1、给加横线字注音（4分） 德馨（ ） 鲜有闻（ ） 淤泥（ ） 案牍（ ） 2、选出加横线词释义有误的一项（ ）（3分） A、甚蕃（多） 鲜有闻（少） B、乡书何处达（家信） 山气日夕佳（气象，景色） C、宜乎众矣（当然） 劳形（形体，身体） D、亭亭净植（竖立） 独怆然而涕下（哭） 3 、填空题（14 分） ，草色入帘青。 ② 海日生残夜， 。 ，飞鸟相与还 。 ④ ，悠然见南山。 ⑤ 夕阳西下， ⑥、《饮酒》中表示作者发现人生真谛的句子是： ， 。 ⑦、《次北固山下》里表现乡愁的句子是： ， 。 4、对下列诗词音读节奏的划分，不正确的一项（ ） 3 分） A 、结庐／在人境，而／无车马／喧。 B 、枯藤／老树／昏鸦，小桥／流水／人家。 C 、半卷红旗／临易水，霜重鼓寒／声不起。 D 、潮平／两岸／阔，风正／一帆／悬。 5、下列每组加点词语意思相同的一项是（ 4 分） A. 陶渊明独爱菊 / 无独有偶 B. 香远益清 / 精益求精C. 陶后鲜有闻 / 屡见不鲜 D. 宜乎众矣 / 因地制宜 （一）（20分） 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？ 8、解释句中加点的字。（4 分） 斯是陋室（ ）② 惟吾德馨（ ③ 调素琴（ ）④ 无案牍之劳形（ 9、下面对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）（3 分） A 、表达出对仙人生活的羡慕和追求。 B 、表达了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 C 、表现了身居陋室而怡然自得的心情。 D 、表现了以古代名贤自比的志趣。 10、用原文语句填空。（6 分） 写陋室环境之雅的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ ；写室中人交往之雅的句子是 ；写室中人情趣之雅的句子是“ ” 11、写出下列句子所用的修辞方法。（3 分） l）谈笑有鸿濡，往来无白丁。_ _ _ _ _ _ _ 2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 _ _ 3 ）孔子云：“何陋之有？ 12、翻译句子。（4 分） l ）苔痕上阶绿，草色入帘青。 2 ）何陋之有？ （二） 36 分） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 13 、解释加点的词： 4分） 出淤泥而不染 （ 亭亭净植（ 香远益清 （ 可远观而不可亵玩焉（ ） 14 、“而”的用法不同于其他三项的一项是（ 2分） A 、出淤泥而不染 B 、温故而知新C 、濯清涟而不妖 D 、可远观而不可亵玩焉 15 、翻译下列句子。（9分） l ）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 译文： 2 ）香远益清，亭亭净植。 译文： 3 ）莲之爱，同予者何人？ 译文： 16、用原句回答。（6 分） l ，比喻君子不与世同流合污，又不孤高自许。 2 ，比喻君子通达事理，行为方正，美名远播。 3 文中高度概括莲的句子是 17 、下列说法不正确的一项是（ 3 分） A 、文中的两个“独”，都表现出遗世独立，决不随波逐流的态度，第二个“独”字又表明作者不同于陶渊明的生活态度。 B 、文章除了写莲，还写了“菊”和“牡丹”，这两种花的作用是映衬。 C 、文中三个“而”都是表递进的连词。 D 、“中通外直”的“通”是“没有阻碍”，可译成“空”。 18、简答。（12分） 、短文以莲为描写对象，为什么还要写菊和牡丹？ 。 、“牡丹之爱，宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情？ 从上下文连续的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱”的前面，作者将它放在结尾的目的是 。 本文在写法上的主要特点是 通过对莲花高洁脱俗的节操的赞誉，表达了作者 的操守，也表达了作者对 的鄙弃。（5 分） 三、诗歌阅读（10分）（每题2分） 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 ， 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死 1、把诗句补充完整。 2、诗中描写白天戒备森严，无比威严的诗句是 ， 抒发将士们誓死报国决心的诗句是 ， 3、对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（??） A、诗中“黑云”比喻敌人大军压城的气势， “金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。 B、“燕脂”、“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时