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学习实践科学发展观活动宣传窗、黑板报宣传内容
学习实践科学发展观活动宣传窗、黑板报宣传内容
1.科学发展观的科学内涵
科学发展观的科学内涵:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
2. 什么是以人为本
以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。
3. 什么是全面发展
全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,构建和谐社会,实现经济发展和社会全面进步。
4. 什么是协调发展
协调发展,就是推进五个统筹,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。
5. 什么是可持续发展
可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路,让一代接一代地永续发展。
6. 科学发展观的实质
科学发展观的实质是:实现经济社会更快更好的发展。
7. 如何理解统筹兼顾
统筹兼顾,就是在发展过程中,要正确处理改革、发展、稳定的关系,协调好改革发展中的各种利益关系,把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度结合起来,把维护和发展人民群众利益作为一切发展的出发点和落脚点,实现在社会稳定中推进改革,在改革发展中促进社会稳定。
8. 树立和落实科学发展观的重要意义
(1)树立和落实科学发展观是全面建设小康社会的必然要求。
(2)树立和落实科学发展观是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。
(3)树立和落实科学发展观是建设和谐社会的要求。
(4)树立和落实科学发展观是应对我国经济社会发展中各种风险和挑战的必然要求。
9. 落实科学发展观的根本要求
党的十六届三中全会提出的“五个统筹”,是落实科学发展观的根本要求。具体为:要统筹区域发展;要统筹城乡发展;要统筹经济社会发展;要统筹人和自然和谐发展;要统筹国内发展与对外开放。
10. 科学发展观提出的历史背景
(1)科学发展观是针对改革和发展中存在的突出问题和矛盾提出来的。
(2)科学发展观是适应新阶段的新任务、新环境和新条件提出来的。
(3)科学发展观是我们党在总结了过去发展中的经验教训后提出来的。
(4)科学发展观是我们党观察世界大势、吸取国际经验提出来的。
11. 有效实施科学发展观的七大主题
(1)始终保持经济的理性增长。
(2)全力提高经济增长的质量。
(3)满足“以人为本”的基本生存需求。
(4)调控人口的数量增长,提高人口的素质。
(5)维持、扩大和保护自然的资源基础。
(6)集中关注科技进步对于发展瓶颈的突破。
(7)始终调控环境与发展的平衡。
12. 贯彻落实科学发展观“四个必须”
(1)必须把发展作为第一要务。
(2)必须坚持以人为本。
(3)必须坚持全面协调可持续发展。
(4)必须坚持统筹兼顾。
13. 中国发展面临六大严峻挑战
(1)人口三大高峰(即人口总量高峰、就业人口总量高峰、老龄人口总量高峰)相继来临的压力。
(2)能源和自然资源的超常规利用。
(3)加速整体生态环境“倒U型曲线”的右侧逆转。
(4)实施城市化战略的巨大压力。
(5)缩小区域间发展差距并逐步解决三农问题。
(6)国家可持续发展的能力建设和国际竞争力的培育。
14.科学的发展观与正确的政绩观的关系
科学的发展观与正确的政绩观之间是相互作用、辩证统一的关系。要树立正确的政绩观,首先就要树立科学的发展观,不坚持科学的发展观,就不可能落实正确的政绩观。
15. 树立正确的政绩观的重大意义
树立正确的政绩观是抓好发展这个党执政兴国的第一要务的需要,是新时期加强党的执政能力建设的需要。
16. 如何看待政绩
第一,用发展的观点看政绩;第二,用全面的观点看政绩;第三,用实践的观点看政绩;第四,用群众的观点看政绩。
17. 树立正确政绩观的基本要求
(1)必须确立正确的世界观。
(2)必须确
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