《信息化课堂中的合作学习》结业作业模板1407期.docVIP

《信息化课堂中的合作学习》结业作业 作者信息 姓 名 联系电话 所教学科 所教学段 电子邮件 单位名称 第一步：单元合作学习活动概述（模块1后完成） 请选定一个您所教的，且包含有合作学习活动的单元，并从合作学习的角度来描述相关的活动是怎样开展的，请至少包含两个合作学习活动。 单元标题 第二步：合作学习目标（模块1后完成） 请从内容学习、团队合作技能、世界公民意识等方面来描述单元的合作学习目标。其中，内容学习和团队合作技能方面的目标是必须包括的。 第三步：合作学习活动设计（模块2后完成） 在单元中，您可能有多个合作学习活动，请利用下面的框架来设计这些活动。 合作学习活动1： 要素 描述 目的 类型 范围（时间、空间） 合作者 信息化工具 请详细描述合作学习过程： 合作学习活动2： 要素 描述 目的 类型 范围（时间、空间） 合作者 信息化工具 请详细描述合作学习过程： 合作学习活动3： 要素 描述 目的 类型 范围（时间、空间） 合作者 信息化工具 请详细描述合作学习过程： 第四步：合作学习的活动评价（模块2后完成） 请利用下表描述你在单元中对于合作学习的评价。至少要含两个评价工具或方法，既有指向内容学习的评价，也要包括对团队合作技能的评价。在“评价过程描述”一栏中要清晰地描述评价目标、何时、何人、如何评、如何使用采集到的评价数据改善学生的合作学习。 评价工具或方法 评价过程描述 第五步：技术选择及使用（模块3后完成） 请描述学生将怎样使用信息化工具来促进合作学习，以及如何教会学生使用自主使用这些信息化工具。 第六步 合作学习前的准备（模块4后完成） 请利用下表描述你将怎样为本单元的合作学习做好准备。 具体说明 给出理由 明确期望 教授重要的技能 你选择要教授的技能是:______________________________ 你所采用的策略是： 做出示范 提供工具 问题研讨 角色扮演 其他 做出示范 工具 角色扮演 其他 注：在具体设计微课时，请根据需要将上表中不必要的空行删除。 第七步 做好合作学习的管理（模块5后完成） 请从培养学生的安全意识、支持合作者、技术管理、应对突发事件等方面，考虑如何为本单元的合作学习做好管理。