4.Z【课时训练】第二十五课《世说新语》.docVIP

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4.Z【课时训练】第二十五课《世说新语》

第二十五课 《世说新语》两则 语言运用 1.解释下列加点的词语。 1 寒雪日内集 2 俄而雪骤 3 公欣然曰 4 差可拟 5 去后乃至 6 太丘舍去 7 入门不顾 8 与友期行 9 时年七岁 10 尊君在不 11 相委而去 12 下车引之 2. 下列加点词古今词义一致的一项是 A.与儿女讲论文义 B.则是无信 C.相委而去 D.下车引之 3.节奏划分不正确的一项是 A.待君/久不至 B.即公/大兄/无奕女 C.与儿女/讲/论文义 D.元方/人门/不顾 4.指出下列称谓各指代的是何人。 1 即公大兄 2 尊君在不 3 君久不至 4 君与家君 5.下面诗句你觉得哪一句最美妙,请写几句赏析文字。 1 撒盐空中差可拟。 2 未若柳絮因风起。 3 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 6.用一句话概括这两则故事的大意。 1 《咏雪》: 2 《陈太丘与友期》: 课内精读 咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然日:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿日:“撒盐空中差可拟。”兄女日:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方日:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 7.翻译下列句子。 1 撒盐空中差可拟. 2 未若柳絮因风起。 3 日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 8. 《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词营造了一种怎样的家庭气氛? 9. 你还能说出几个形容飞雪的比喻吗? 10.试揣摩下列句中人物的心理活动。 1 友人惭,下车引之。 2 元方入门不顾。 11.《陈太丘与友期》主要写的是哪两个人?分别归纳他们各自的性格特征。 12.你从《陈太丘与友期》中得到什么启示。 课外选读 故事两则 王冕读书 王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃①入学舍,听诸生诵书;听已②,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而③复如初。母日:“儿痴如此,曷④不听其所为?”冕因去,依⑤僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狰恶可怖;冕小儿,恬若不见⑥。 选自《宋学士文集》 陆少保卖宅 陆少保,字元方,曾于东都卖一小宅。家人将受直⑦矣,买者求见,元方因告其人日:“此宅子甚好,但无出水处耳。”买者闻之,遽辞⑧不买。子侄以为言⑨,元方日:“不尔⑩,是欺之也。” (选自《宋学士文集》 【注释】:①窃:暗暗地。②已:止,罢。③已而:过后。④曷:何,怎么,为什么。⑤依,投靠。⑥恬若不见:安然得好像没有看见土偶。⑦直:通“值”,价钱。⑧遽 ju4 辞:立即推却。遽,急促。⑨以为言:就此说了埋怨的话。⑩不尔:不这样。 13.翻译下列句子。 1 曷不听其所为? 2 执策映长明灯读之。 3 不尔,是欺之也。 14. 简析这两则故事的选材和立意。 15. 请举出与这两则故事类似的古人事例各一个,各用一句话概述。 思考探究 16.两篇文章同是刻画儿童形象的,但写法却不尽相同,你喜欢哪一篇,为什么? 第25课《世说新语》两则答案: 1. 1 家庭聚会 2 不久,一会儿 3 ……的样子 4 相比 5 于是,才 6 放弃 7 回头看 8 约定 9 当时 10 通“否” 11 丢下、舍弃 12 拉 2.B 3.C 4. 1 谢太傅 2 陈太丘 3 客人 4 陈太丘 5.例如:第 3 句,诗人以春花喻冬雪,联想奇特美妙,比喻新颖贴切。 6. 1 无奕女咏雪的佳句博得谢太傅的赞赏 2 元方将父亲的友人驳斥得理屈词穷 7. 1 向空中撤一把盐差不多可以和白雪纷纷相比。 2 还不如比作柳絮被风吹起。 3 约定 正午不来,就是没有信用;对着儿子骂父亲,就是没有礼节。 8.温馨和谐。 9.如“鹅毛大雪”等。 10. 1 惭愧。 2 轻视。 11.元方——聪明、勇敢、识礼、有节。友人——无信、无义、无礼,但能接受批评。 12.做人要明礼、守信;为人要不卑不亢,敢于实事求是地对待问题等。言之成理即可。 13. 1 怎么不就让他做他想做的事呢 2 在长明灯的照映下拿起书来读。 3 不这样说出实情,那是欺骗人家。 14.《王冕读书》选取王冕小时候读书的经历,表现了他勤奋好学的品质。 《陆少保卖宅》选取陆少保卖宅失败的例子,表现他具有诚信的美德。 15.例如: 1 匡衡凿壁偷光。 苏康映雪读书。 2 北宋诗人晏殊在考试中遇到与自己做过的题目相同,竟要求换题。 16.可从文章写

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