启东教育第6课时整式的除法.docVIP

第6课时 二、中考课标要求 ┌───┬───────────┬────────────┐ │ │ │ 知识与技能目标 │ │ 考点 │ 课标要求 ├──┬──┬──┬───┤ │ │ │了解│理解│掌握│灵活应用 ├───┼───────────┼──┼──┼──┼───┤ │ │零指数与负整指数 │ │ ∨ │ ∨ │ │ │ ├───────────┼──┼──┼──┼───┤ │ 整式 │同底数幂的除法运算性质│ │ │ ∨ │ ∨ │ │ 的 ├───────────┼──┼──┼──┼───┤ │ 除法 │单项式除以单项式、多项│ │ │ │ ∨ │ │ │式除以单项式的法则 │ │ │ │ │ │ ├───────────┼──┼──┼──┼───┤ │ │加、减、乘、除、乘方的│ │ │ │ │ │ │简单混合运算 │ │ │ ∨ │ │ └───┴───────────┴──┴──┴──┴───┘ 三、中考知识梳理 1.能熟练地运用幂的除法运算性质进行计算 同底数幂的除法公式是进行除法运算的基础,也是中考的必考内容,运算时要注意符号问题,同时系数、指数也要分清. 2.灵活地进行整式的混合运算 整式的混合运算是考查的重点,多项式除以单项式通常转化为单项式除以单项式.整式的乘除要与整式的加减区分开来,切勿混淆.因此要牢记运算法则. 3.零次幂与科学记数法 理解零次幂的意义,会判定零次幂的底数的取值范围,会求非零代数式的零次幂. 会用科学记数法表示一个绝对值小于1的有理数,这也是中考的常考内容. 四、中考题型例析 1.运用整式除法进行计算 例1 2002·安徽 计算x2y3÷ xy 2的结果是 . A.xy B.x C.y D.xy2 解析:x2y3÷ xy 2 x2y3÷x2y2 y. 答案:C. 点评:这是一道积的乘方与同底数幂的除法运算的综合题,注意运算顺序,一定要先算积的乘方. 2.用科学记数法表示 例2 2003·河北 一种细菌的半径是0.000 04m,用科学记数法把它表示为____m. 解析:0.000 04 4×10-5. 答案:4×10-5. 点评:解决这类题的规律为10的负指数个数与被表示数的第一位非零数字前的零的个数相同. 3. 在实数运算中的应用 2003·浙江绍兴 计算 -1- -1 0+|-3|. 解:原式 2-1 -1-1+3 2-1+3 4. 点评: -1也可这样计算 -1 2. 基础达标验收卷 一、选择题 1. 2002·黄冈 将 -1, -2 0, -3 2这三个数按从小到大的顺序排列,正确的结果是 A. -2 0 -1 -3 2; B. -1 -2 0 -3 2; C. -3 2 -2 0 -1; D. -2 0 -3 2 -1 2. 2003·北京 计算3-2的结果是 A.-9 B.-6 C.- D. 3. 2003·海淀区 计算 -3 0的结果是 A.0 B.1 C.3- D. -3 4. 2004·四川 下列算式结果是-3的是 . A. -3 -1 B. -3 0 C.- -3 D.-│-3│ 5. 2004·潍坊 计算 -3a3 2÷a2的结果是 . A.-9a4 B.6a4 C.9a2 D.9a4 6. 2004·苏州 下列运算正确的是 A.a5·a6 a30 B. a5 6 a30 C.a5+a6 a11 D.a5÷a6 7. 2004.湖北襄樊 下列计算正确的是 A. a5 2 a7 B.a6÷a2 a4 C. - -1+ 0 4 D.a+2a 3a2 二、填空题 1. 2004·安徽 2a2·a3÷a4 __________. 2. 2003·河南 -2xy2 2÷ -x3y4 _________. 3. 2003·青海 化简:a5b÷a3 ________. 4. 2004·重庆 化简: a4b7-a2b6 ÷ -ab3 2. 三、解答题 1. 2004·江西 化简:[ x-y 2+ x+y x-y ]÷2x. 2. 2003.南宁 计算: -1 2+ -1-5÷ 2 003- 0. 能力提高练习 一、学科内综合题 1.求分式为负数的x的取值范围. 2.若3m 6,9n 2,求32m-4n+1 的值. 3. 2003·四川巴中 计算. 二、创新题 4.观察下列各式: x2-1 ÷ x-1 x+1; x3-1 ÷ x-1 x2+x+1; x4-1 ÷ x-1 x3+x2+x+1; x5-1 ÷ x-1 x4+x3+x2+x+1; …… 1 你能得到一般情况下 xn-1 ÷ x-1