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气体压强专项提高题 6.1 一、选择题 1、自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按下后松开，墨水吸进橡皮管内，原因是（ ）A弹簧片弹力作用的结果 B橡皮管有吸引力 C手对橡皮管有压力 D管外墨水面上大气压大于管内气压李老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律。下面的实验中不是揭示流体压强与流速关系的是 3、小华制成如图所示的，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（ ） A瓶的支持力的作用B.瓶的重力作用C.水的浮力作用D.大气压的作用 小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是 A．用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪B．将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪 C．让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪 断线的氢气球，在升空过程中 A．以球为参照物，地面向上运动 B．球的质量不断减小 C．球的体积不断减小 D．球外大气压强不断减小 小张同学自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，如图所示。在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，模拟飞机飞行时的气流。当无风时，托盘测力计示数为18N；当电风扇吹风时，托盘测力计的示数为10 N。产生这个现象的原因是 A.吹风能减少物体所受的重力 B.吹风能增加物体所受的重力 C.吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力 D.吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力 如图是自制的水气压计，把它由东宝山 的山脚移至山顶，玻璃管中的水柱的高度变化情况是（瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递）（?? ）A．降低　　　B．升高C．先降低后升高? D．先升高后降低图所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术不正确的是 9、把玻璃杯盛满水，用硬纸盖住，再倒过来，如图13-44（a），纸片能将杯中的水托住，之后，若将杯子慢慢转动，如图（b）（c），则（ ） A．杯子刚一转动，纸片就不能将水托住 B．杯子转动到图b所示位置时，纸片才不能将水托住 C．杯子转动到图c所示位置时，纸片才不能将水托住 D．杯子转到任何位置，纸片都能将水托住 10、把装满水的量筒浸入水中，口朝下，如图13-45那样抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分（ ） A．是空的 B．有水，但不满 C．充满水 D．以上都有可能 11、下列现象中，不是利用大气压强的是：（ ） A．钢笔吸墨水 B．用吸管吸饮料C．抽水机把水从低处抽往高处 D．用高压锅煮食物 12、登山运动员徒手攀登海拔较高的山峰，在继续攀登海拔4 000m以上高度时，尽管经过充足的休息后再爬，但是越往上爬越感觉到乏力，出现头晕、耳鸣和恶心等现象，其主要原因（ ） A山峰陡峭，人体能量消耗大 B高处气温太低C高山上空气稀薄，气压偏低 D该运动员体质太差 下列现象不能说明大气压存在的是 （ ） A.堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来B.用塑料吸管能把饮料吸入口中 C.人潜水时感觉胸口很闷D.两块玻璃板的表面用水浸湿，将两块合在一起，很难分开 ） A．做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值大 B．人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小，大气压将外部空气压入肺内 C．用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大沸点越低 D．用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用 15、在冬天，载有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拨出，这主要是由于（ ） A．瓶内气压大于大气压 B．瓶内气压小于大气压 C． 瓶塞遇冷收缩 D．塞子与瓶口间的摩擦力增大 16、在全国人民众志成城防治“非典”的战役中，常用如图13-46所示的喷壶来喷药消毒．下列关于它在喷药时的说法中正确的是 A．喷壶把药液汽化了 B．喷壶把药液液化了 C．喷壶内气压大于外界大气压 D．喷壶内气压小于外界大气压 17、如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物．对此，下列说法正确的是（　　） A．甲图中大气对吸盘的压力等于钩砝的重力　　B．乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力的1/2　　 C．利用甲图的实验可以粗测大气压的值　　D．利用乙图的实验可以粗测大气压的值 18、下表为不同气压下水的沸点 P/?05Pa 0.98 1.01 1.13 1.29 1.48 1.69 1.80 2.05 t /°C 99 100 103 107 111 115 117 121 压力锅工作时锅内气体压强最大可达1.80x105Pa，锅