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第一单元课文常识题金卷 1、散步 1、题目解说 “散步”是文章的中心事件，是凝聚亲情的纽带，祖孙三代互敬互爱的各种细节便以散步为线索贯穿起来。标题语言凝练，感情蕴涵丰富，给人以温馨的感觉，并且暗示文章主旨。 2、走近作者 莫怀戚，重庆人，当代作家。现为重庆师范大学中文系教授。著有系列小说集《大律师现实录》，中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。 3、主题思想 作者通过选取祖孙三代一家人在田野里散步这个生活画面，生动地展示了这一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 2、秋天的怀念 1、题目解说 因为秋天，又让“我”想起了母亲，母亲病得很厉害，但还是想带“我”出去看菊花，而现在菊花依旧，慈母却不在，睹物思亲，怎能不伤怀？无尽的怀念，怀念秋天的菊花，就是怀念母亲，怀念与母亲一起度过的美好时光。怀念母亲说的好好儿活…… 2、走近作者 史铁生（1951—2010），当代作家，原籍河北涿州，生于北京。1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪，于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒辣症，需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病，业余在写作”。曾任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文集《我与地坛》《病隙碎笔》等。 3、主题思想 作者以凝重的笔触，通过回忆母亲无微不至的照顾和鼓励儿子好好活下去的故事，讴歌了伟大无私的母爱，表达了对母亲深深的愧疚和怀念之情。 3、羚羊木雕 1、题目解说 小说原题为“反悔”，此文标题是编者所加。以“羚羊木雕”为题，一方面显示了它的重要性；另一方面，以它为线索展开故事情节，推动故事情况的发展，表现两类人不同的内心世界。 2、走近作者 张之路，1945年生于北京，山东诸城人。儿童电影制片厂文学部主任，中国电影家协会、中国作家协会会员。主要有电影文学剧本《霹雳贝贝》《魔表》《傻鸭子欧巴儿》，话剧《双龙花盆》，童话集《野猫的首领》《大鼻头和黑眼圈》，小说集《在楼梯拐角》《题王》，长篇小说《第三军团》等。 3、主题思想 文章通过对“我”赠送与被迫要回羚羊木雕的叙述描写，赞美了孩子之间真诚无私的友谊，告诫做父母的应该理解孩子的心，尊重他们的友谊和人格。 4、散文诗两首 1、题目解说 《金色花》诗中的“金色花”喻指儿童，以此为题，点明写作意象和内容，表达一种母子深情，表现了人类天性的美好与圣洁。 《荷叶 母亲》文章以此为题，实为借景抒情，作者是借雨中荷叶的莲花遮风挡雨象征母亲对儿女的呵护，是对伟大母爱的赞颂。 2、走近作者 泰戈尔（1861—1941）印度作家、诗人、社会活动家。诗集《新月集》《园丁集》《飞鸟集》和许多中短篇小说。泰戈尔还擅长作曲和绘画，他所作歌曲《人民的意志》于1950年被定为印度国家。 冰心（1900—1999），原名谢婉莹，笔名冰心，福建长乐人，现代著名作家。被称为“世纪老人”。在诗歌创作上最擅长的是小诗，她的《繁星》《春水》是现代文学史上杰出的小诗集。她的散文集《寄小读者》也很有名，深受少年读者的喜爱。 3、主题思想 《金色花》这首诗以“假如我变成了一朵金色花”生发想象——一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”，构成一幅耐人寻味的画面，表现了家庭之爱，以及人类天性的美好与圣洁。 《荷叶 母亲》描绘了一幅雨打红莲、荷叶护莲的画面，表达出了心中的感触，歌颂了伟大的母爱。 5、《世说新语》两则 1、题目解说 《咏雪》“咏雪”即歌咏白雪。标题概括了文章的内容和线索。 《陈太丘与友期》选自《世说新语》中“方正”一门。“方正”即正直不阿，为人正派。“期”为约定之意。文题意为：陈太丘与朋友约会。标题概括了故事的起因。 2、走近作者 刘义庆（403—444），南朝宋文学家，彭城（现江苏徐州）人。南朝宋宗室，袭封临川王，曾任荆州刺史。他爱好文学，招纳文士，曾和自己的门下文人共同撰写《世说新语》。 3、写作技巧 （1）《咏雪》 叙事简洁，意蕴含蕴。 作者直叙其事，不做任何夸饰。第一句短短15个字包括的内容就十分丰富，写了时间、地点、人物、事件。 （2）《陈太丘与友期》 人物形象鲜明、生动。 第一单元课文生字词训练金卷 1、散步 1、生字 嫩芽（nèn） 水泡（pào） 分歧（qí） 粼粼（lín） 陌生（mò） 脚踝（huái） 霎时（shà） 委屈（qū） 背负（bēi） 2、辨形 歧（qí）分歧 粼（lín）粼粼 竟（jìng）竟然 枝（zhī）树枝 鳞（lín）鱼鳞 竞（jìng）竞赛 3、辨音 （áo）熬夜 （fēn）分歧 （bēi）背负 熬 分 背 （āo）熬豆腐 （fèn）分外 （bèi）背影 （sàn）散步 散 （sǎn）松