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翻院第二外语信息整合(最新)~by新闻中心
第二外语 second foreign languages
介绍完了各专业大概情况,接下来我们就来谈一下大家都比较关心的第二外语吧% _ %
第二外语是翻译学院的又一立门利器,它一方面实现了高素质多方面人才的培养,提高了毕业生的就业竞争力,另一方面它成为拓宽翻译学院乃至中山大学学术研究层面、提高学术水平的一大工具。目前,翻译学院已经开设了八门外语课程供英语专业学生选修 ⊙o⊙ ,大家要好好把握机会哦~
德语
德语是印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支下的一门语言,是德国、奥地利等国的官方语言。据欧洲语言管理中心2013年3月最新的数据显示,全球共有400,000,000左右人口使用德语。
语言特点:1.发音相对容易,但有小舌音【r】。 2.语法、词汇复杂,变化不规则。 (学德语的小伙伴私下里吐槽:说话就像在吵架o ╯□╰ o
日语
日语全称日本语,是日本国的官方语言。从语言学上说,日本近乎是一个单一的民族,99%以上的人口使用同一种语言。这就意味着日语是世界第六大语言。虽然日语在日本以外的地区很少有人使用,但是因为日本的对外经济含量高,很多企业都需要日语人才。
语言特点:1.发音容易,无需大舌音和小舌音。 2.初学时语法相对简单(名词、数词和代词等没性、数和格的变化;掌握其助词和助动词的用法极为重要,但是具有相当复杂而又重要的敬语),学习一段时间后语法渐渐变得复杂,需要花大量时间记忆。 3.就大众而言,日语相对比较简单,学习资源丰富,很多人都可以自学,但要精通并不容易。 4.由于一些大家都知道的原因,现在我们院与日本学校的交换几乎是没有了,所以想通过日语出国可能有点困难。+_+
朝鲜语
现在使用人数约7000万人,主要分布在朝鲜半岛。在中国东北部的吉林省、黑龙江省和辽宁省,大约居住着200万的朝鲜族群众,朝鲜语是中国吉林省延边朝鲜族自治州的两种官方语言之一(另外一种是汉语)。在中国黑龙江省也有中国唯一一个省级朝鲜语广播电台。
此外在中亚的朝鲜族聚居地中也广泛使用。在此需要指明,朝鲜语和韩语是略有区别的,在翻院任教的外教是来自韩国而非朝鲜的,朝鲜语和韩语的相似度很高,互相沟通没有问题。
语言特点:1.发音容易,和日语一样,无需小舌音和大舌音。 2.朝鲜语在结构以及语法上都很有特点。讲究使用敬语,是朝鲜语的 又一特征。 3.就大众而言,朝鲜语相对比较简单。但与日语一样,要学精还是要多下功夫,毕竟语言这东西是日积月累修来的,不能只靠一时的抱佛脚。-_-!
阿拉伯语
把阿拉伯语当做母语的有一亿一千多万人左右。此外,其他一些国家还有数百万伊斯兰教徒也不同程度地懂得一些阿拉伯语,因为它是伊斯兰教和神圣《古兰经》的语言。一九七四年,阿拉伯语被列为联合国的第六种工作语言。
语言特点:1.发音很难,有较多在汉语中找不到的音,共有29个字母,而每个 字母根据不同的发音符号要发出12种不同的音,并且要求大舌音和小舌音。 2.认读和认记字母方面起步较难,字母要连写,书写方向是从右到左。(曾听到过很多关于阿语难的说法,说的最多的就是大一下学期还在写字母表 _ ,而且据说阿语的一个单词可以很长,可能大半页纸的东西只是仅仅一个句子) 3.语法繁琐但不复杂,性数格属变化也比较多。 4.学习资源比较难找,至今权威教学资料比较少。 5.但阿语能成为一个独立专业还是有学校的考虑的,近年来中国与阿拉伯国家的来往愈加频繁,势必需要更多的阿语人才。只是女生学习阿语可能遇到的阻碍会多一点,尤其在阿拉伯国家留学和工作,毕竟在那里,女性是不能抛头露面的-_-|||。
西班牙语
西班牙语是世界第三大语言,是世界上第二大通用语言。几乎所有做外贸到南美洲市场的企业,都需要使用西班牙语。由于西班牙曾经的殖民地国地位,西班牙语在世界上很多地方都在使用,尤其是南美洲。貌似是墨西哥的官方语言之一,在美国许多州都有说西语的人聚居。
语言特点:1.发音简单,口语方面入门很快。但要发大舌音【r】,需要勤加练习。 2.语法较有规律,但是动词变位上比较复杂。单词与英语的主要单词词干非常接近,这对单词记忆较有帮助,但另一方面,初学时易与英语混淆。 3.学习资源比较丰富。
俄语
俄语是联合国和俄罗斯联邦的官方语言之一,也是中华人民共和国承认的少数民族正式语言之一。在1991年东欧剧变、苏联解体之后,俄语独大的情况在东欧将逐渐扭转,但是它作为大部分东欧和西亚国家沟通的角色不变。
语言特点:1.发音难度为中等,但语速很快,要求发大舌音【p】。 2.语法较为繁琐但是不复杂,规则性较强,但特殊性也有很多。性数格属变化比较多,单词记忆难度很大。 3.学习资源不是很丰富,权威资源多为北外出版。
葡萄牙语(终于到主页君的二外语言了,好激动!~ ≧▽≦ /~)
葡萄牙语是罗曼语族的一种语言。使用它的国家和地区包括葡萄牙、
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