高三生物 实验专题复习8 叶绿体色素的.docVIP

高三生物 实验复习2叶绿体色素的提取和分离 回顾引入：（略） 知识展开与探究： （一）．实验目的： 思考题1：尝试用_________方法提取叶绿体中的色素和用________法分离提取到的色素。 2．分析实验结果，探究叶绿体中有几种色素，以及各自所呈现的颜色。 （二）.实验原理： 叶绿体中的色素是有机物，不溶于水，易溶于无水乙醇等有机溶剂中。 思考题2．叶绿体色素在层析液中的溶解度不同，溶解__________随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度_______________随层析液在滤纸上扩散得慢； 三 .实验材料：幼嫩、鲜绿的菠菜叶 思考题3．为什么选用幼嫩、鲜绿的菠菜叶作为实验材料 用品分析：（见课件） 四 .实验步骤：（详见课件）[来源:Z+xx+k.Com][来源:学科网] 1．提取色素：5克绿叶剪碎，放入研钵，加少量SiO2、CaCO3和l0mL无水乙醇，迅速、充分研磨。 思考题4．加SiO2、加CaCO3的目的是什么？ 思考题5．为什么要迅速研磨？ 2．收集滤液：漏斗基部放一单层尼龙布，研磨倒入漏斗内挤压，将滤液收集到小试管中，用棉花塞塞住试管口。 3．制备滤纸条：将干燥的滤纸，顺着纸纹剪成长10cm，宽lcm的纸条，一端剪去二个角，并在距这一端lcm处划一铅笔线。[来源:Zx 思考题6．将干燥的滤纸的一端剪去二个角的目的是什么 4．画滤液细线：用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线划出细、齐、直的一条滤液细线，干后重复三次。 思考题7．为什么滤液细线越细、越齐越好 思考题8．为什么画滤液细线需要重复三次 5．分离绿叶中的色素 将3mL层析液倒入烧杯中，将滤纸条（划线一端朝下）插入层析液中，用培养皿盖盖上烧杯。注意：层析液不能没及滤纸条的滤液细线，烧杯要盖培养皿盖。 思考题9．为什么层析液不能没及滤纸条的滤液细线？ 思考题10．为什么烧杯要盖培养皿盖？ 6．观察实验结果 思考题11．请看展示图中标示出相应的色素及色素的颜色。 思考题12．提取和分离叶绿体色素的关键 三.实验技能归纳与积累：（见课件） 四.体验知识的理解与应用：（见课件）