四年级修改病句专题(修改后适合公开课)讲解.ppt

1号蛋 2号蛋 3号蛋 4号蛋 5号蛋 6号蛋 7号蛋 8号蛋 终极考核 5、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。 （ ） 6、市场里摆满了冬瓜、南瓜、丝瓜、白菜和蔬菜。 （ ） 7、每个少先队员都愿望为集体做好事。（ ） 8、读了《为中华之崛起》这个故事，深受启发。 （ ） 恭喜你，通过第二关！ 1、选出没有语病的一项（ ） A 蜜蜂是勤劳的昆虫。 B 小李迟到了，大家断定她大概是生病了。 C 墙壁粉刷得非常清洁。 D 看了这本书， 受到了深刻的教育。 2、选出有语病的一项 （ ） A. 听了老师的教诲，使我明白了许多道理。 B. 看了这本书，我受到了深刻的教育。 C. 篮子里有青菜、萝卜、西红柿等蔬菜。 D. 广州的春天是个美丽的季节。 A A 恭喜你，通过第三关！ 终极考核 1、听说要进行作文竞赛，纷纷报名参加。 （ ） 2、我断定江森这次语文考试可能得96分。 （ ） 3、 每当过去的事情回想起，妈妈总是非常激动。 （ ） 4、在同学们的帮助下，我改进了错误，学习成绩也提高了。（ ） 改正 成分缺失 前后矛盾 词序颠倒 用词错误 同学们 成分残缺 词语搭配不当 分类不当 关联词错误 但是 希望 我 * * 开心一刻 某校有大、小两食堂。大的为学生用，小的为老师用。因为小食堂菜好味棒，许多学生便跑到小食堂买饭，常弄得老师吃不上饭。为此，小食堂门口贴出一则告示：经研究决定，本食堂专卖老师，考虑实际情况，也卖学生。但要卖完老师，再卖学生，卖完为止。 ——修改病句专题练习 槎龙小学 黄金玉 病句是指 结构（不完整）或意思表达（不清楚）、不明确甚至（错误）的句子。 什么是病句？ 修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改。因此，修改前必须读懂句子，明确句子表达的意思，找到病因后修改病句，修改后还要仔细检查。 原意要保 改法要巧 改动要少 简洁为好 修改病句的步骤： 读一读：读懂句子，理清内容。 找一找：找出病因，有根有据。 改一改：动笔修改，保留原意。 查一查：改后检查，通顺流利。 常用的修改符号： （添 加）符号：（ ） （删 除）符号 ：（ ） （颠 倒）符号：（ ） （改 换）符号：（ ） 用于修改标点 常见病句—— 找出病因，用上适当的修改符号进行修改。 （1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。 找出病因，用上适当的修改符号进行修改。 （1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的