第一部分 各人员职责10.27.docx

PAGE \* MERGEFORMAT 170 第一部分 各类人员职责 党支部书记工作职责 党支部书记是学校党组织的负责人，在上级党委的领导下工作。 1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强党的领导，发挥党组织的保障、监督作用，确保校长负责制的实施。 2、坚持四项基本原则、坚持教育教学改革，保证学生全面发展。 3、定期召开支委会和党员大会，听取校长工作报告，主持讨论审议校长制定的发展规划及学校重大问题，并协助校长做出正确决策。 4、有计划地安排好党员活动，提高党员的责任感和自觉性，召开民主生活会，检查党风、党纪的执行情况，开展批评与自我批评，促进党风的根本好转。 5、加强对学校职工代表大会、工会、共青团、少先队的领导，充分发挥各群众组织的积极作用。 6、认真贯彻党的知识分子政策，关心教职工的思想、工作和生活，深入细致地做好思想政治工作。充分调动和发挥知识分子的作用，妥善处理群众中的矛盾，采取适当的方法纠正群众中的错误意见和不正之风，注意采纳正确的意见，促进学校的整体工作。 7、培养后备干部，向上级组织推荐干部人选，根据本校实际设置机构，合理调配使用各类人员。 8、负责党员、教职工的政治学习，每学期至少组织10次政治学习活动。 9、负责学校的精神文明建设工作，定期评选文明班队、文明办公室，争取达到市、区级文明单位的标准。 10、要深入教学第一线，注意了解课程改革的情况，协同校长推进课改实验的顺利进行。 校长工作职责 校长是学校行政的主要负责人，全面负责学校的行政工作，其主要职责是： 1、全面贯彻党的教育方针，严格执行党和国家的各项方针、政策、法规，保证学校正确的办学方向。 2、努力完成上级主管部门在《综合督导评估方案》中规定的目标任务，为全面提高教育教学质量和学校办学效益负责。 3、主持制定学校发展规划和学年工作计划并认真组织实施、检查和总结。接受党支部和教代会的监督，定期向教代会报告工作，建立健全学校各类规章制度和考核评价方案并认真组织实施。 4、根据上级要求，严格规定校内各类人员的岗位职责和考核评价方案并组织考核。根据考核结果提出对教职工的奖惩意见。 5、坚持学校工作以教学工作为中心，把主要精力放在抓教育教学工作上，深入教学第一线，每学期不定期抽查教案20本，校长每学期听课不少于60节，每学期抽查作业至少2次，检查上课情况不少于10次。 6、主持召开校委会或学校行政会，抓好教职工的政治学习和业务学习。 7、制定教职工校本培训计划，每学期对教职工的培训不少于2次，努力提高教师队伍的素质。 8、负责培养一个好的领导集体，力争班子成员人人有实干和开拓精神，有科学的管理经验。 9、负责领导学校的总务后勤工作。坚持总务工作为教学、为师生服务的方向，严格财务制度，合理使用学校现有的经费、设施等。 10、宣传并实施国家有关学校安全的法律法规，依法制定学校安全工作规章制度和有关应急预案并组织教职工学习实施。 11、每学期开学前、落实好重大自然灾害或传染性疾病的安全检查制度和消毒制度。 工会主席职责 1、主持工会的日常工作，积极完成上级工会和学校党支部或行政会议交给的任务。 2、制定学期或学年工作计划，经工会委员讨论通过，党支部批准落实执行。每学期主持召开工会委员会研究工作3—4次，向党支部汇报工作1—2次，每年向全体会员汇报一次。 3、配合党支部和校行政做好教职工思想政治工作，关心青年教师的生活和婚姻问题，关心中老年教师的家庭和身体状况。 4、丰富教职工的业余生活，搞好“职工之家”，开展各种形式的文体活动。 5、做好教代会的筹备工作，主持召开职工代表大会。 6、管好工会的财物，搞好教职员工的生活福利。 副校长职责（分管教育教学） 1、协助校长落实教育方针，坚持社会主义办学方向，积极探索实施素质教育的方法和途径，使学生得到全面发展。 2、协助校长完成《综合评估方案》中下达的目标任务。 3、协助校长制定并贯彻实施学校发展规划；建立各项规章制度，对教学人员进行考核。 4、在校长的领导下组织和领导全校的教育教学工作，注意收集和积累教育教学有关信息，每学期至少进行两次业务讲座。 5、协助校长领导教导处工作，指导制定学校的教学计划，检查教学人员教学计划的落实情况。 6、负责教学常规管理工作，协助校长抓好过程管理，每学期定期检查教学常规工作2次，不定期抽查至少10次，分管教学副校长每学期听课不少于75节，分管教学副校长如果代主课每学期听课不少于40节，参加指导教研组工作、教给等工作不少于6次。 7、负责教师的校本培训工作，每次培训都要有内容，有记录，有明显的效果，不断提高教师队伍业务水平。 8、指导、审查、批准各教研组专题实验组制定安排实施方案，并组织实施整理积累各项资料。定期组织教学教改经验交流（一学年1——2次）组织教师写好论文（一年一篇）