学校托幼机构等培训资料.ppt

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河西区疾病预防控制中心 传染病科 2015年4月 常见传染病: 流行性感冒 水痘 猩红热 手足口病 一、流行性感冒 1.临床表现:急起高热(体温≥38℃), 伴咳嗽或咽痛、头痛、 全身酸痛等症状。 2.传播途径:呼吸道飞沫传播 3.隔离期限:自发病日起7 天 一、流行性感冒 4.控制措施 1)管理传染源:患病学生居家隔离治疗;加强晨午检,发现疑似病例督促就诊并严格居家隔离; 2)切断传播途径:加强对教室、宿舍的开窗通风,保持室内空气流通;教室门把手、课桌、地面用含氯消毒液擦拭消毒。 3)保护易感人群:通过授课、版报、发放宣传单等形式对师生进行防控知识的宣传教育,注重手部卫生;学校根据实际情况减少或停止大型集会活动。每年9月-12月可组织开展流感疫苗接种。 二、水痘 1. 临床表现:发热、皮肤粘膜分批出现斑疹、丘疹、疱疹,不同疹型可同时存在为其特点;多见于躯干,其次为面部和四肢。 2.传播途径:呼吸道飞沫和直接接触传播 3.隔离期限:至水痘疱疹完全结痂为止,但不少于发病后14 天。 二、水痘 4.控制措施 1)管理传染源:患病学生居家隔离治疗;加强晨午检,发现疑似病例督促就诊并严格居家隔离; 2)切断传播途径:加强对教室、宿舍的开窗通风,保持室内空气流通;教室门把手、课桌、地面用含氯消毒液擦拭消毒。 3)保护易感人群:可建议未发病且未接种过水痘疫苗的学生接种水痘疫苗;通过授课、版报、发放宣传单等形式对师生进行防控知识的宣传教育,注重手部卫生;学校根据实际情况减少或停止大型集会活动。 三、猩红热 1.临床表现:发热,咽痛、全身弥漫性红色皮疹;可出现草莓舌、口周苍白圈;恢复期手指和脚趾出现皮肤脱屑。 2.传播途径:呼吸道飞沫和直接接触传播 3.隔离期限:自发病日起10天,且症状消失。 三、猩红热 4.控制措施 1)管理传染源:患病学生居家隔离治疗;加强晨午检,发现疑似病例督促就诊并严格居家隔离; 2)切断传播途径:加强对教室、宿舍的开窗通风,保持室内空气流通;教室门把手、课桌、地面用含氯消毒液擦拭消毒。 3)保护易感人群:通过授课、版报、发放宣传单等形式对师生进行防控知识的宣传教育,注重手部卫生;学校根据实际情况减少或停止大型集会活动。 四、手足口病 1.临床表现:发热,手心、脚心、口腔粘膜出现疱疹。 2.传播途径:可经消化道、呼吸道、接触传播。 3.隔离期限:自发病日起14 天,且症状消失。 四、手足口病 4.控制措施 1)管理传染源:患病学生居家隔离治疗;加强晨午检,发现疑似病例督促就诊并严格居家隔离; 2)切断传播途径:加强对教室、宿舍的开窗通风,保持室内空气流通;教室门把手、课桌、地面用含氯消毒液擦拭消毒;厕所及时清理和消毒。 3)保护易感人群:通过授课、版报、发放宣传单等形式对师生进行防控知识的宣传教育,注重手部卫生;学校根据实际情况减少或停止大型集会活动。 手足口病: 聚集性疫情是指一周内 同一班级/宿舍:≥2 同一托幼机构/学校:5 ? 10 暴发疫情是指一周内(流行病学关联) 同一托幼机构/学校等集体单位:≥ 10 2014.05.12 聚集性和暴发疫情的定义 聚集性和暴发疫情的定义 水痘: 暴发疫情是指一周内 -同一托幼机构/学校等集体单位≥ 10 聚集性和暴发疫情的定义 流感: 暴发疫情是指一周内 同一托幼机构/学校等集体单位:≥ 10 突发公共卫生事件是指一周内 同一托幼机构/学校等集体单位:≥ 30 因流感样症状住院病例: ≥ 5 流感样病例死亡: ?2 聚集性和暴发疫情的定义 猩红热:(流行病学关联) 聚集性疫情是指一周内 同一班级/宿舍:≥3 同一托幼机构/学校:≥5 暴发疫情是指一周内 同一托幼机构/学校等集体单位:≥ 10 托幼机构防控要点 设立疫情报告员,建立疫情报告制度 开展晨、午检及全日观察 缺勤登记和追踪 发现疫情及时报告 落实防控措施 个人、环境卫生、物品消毒 向幼儿及家长宣传预防知识 停班/停园 2014.05.12 老师及幼儿手部卫生 掌握正确的洗手方法 “湿搓冲捧擦” 湿:在水龙头下把手淋湿 搓:按照搓手6步法,将手洗净 冲:将双手冲洗干净 捧:捧水将水龙头冲洗干净 擦:用干净毛巾/擦手纸将手擦干 2014.05.12 托幼机构防控要点——洗手 教室和寝室等场所要保持良好通风; 每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒; 定期晾晒被褥; 每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒; 进行清扫或消毒工作(尤其清扫厕所)时,工作人员应穿戴手套。清洗工作结束后应立即洗手; 2014.05.12 托幼机构防控要点——消毒

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