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高中生必备的20项作文技巧18----小小说创作 [UP落点] 小小说的写法。 【作家在线】 [作家范文] 书法家 书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他留字。 “写什么呢？”高局长笑眯眯的提起笔，歪着头问。 “写什么都行。写局长最得心应手的好字吧。” “那我就献丑了。”高局长沉吟片刻，轻抖手腕落下笔去。立刻，两个劲秀的大字从笔端跳到宣纸上：“同意。” 人群里发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道：“请再写几个！”高局长循声望去，面露难色地说： “不写了吧——能写好的就数这两个字……”???????????? （司玉笙） [范文启示] 通过这篇小小说，我们可以归结小小说的特点了： 1.在选材上，往往截取生活的一个片段，一个镜头，一幅剪影； 2.在布局上，不必求全，力求单纯； 3.在表现手法上，大都用白描手法，寥寥几笔，就使人物活起来； 4.在构思上，讲究含蓄，使人读后回味无穷。 ? ? 【实用兵法】 这样写小小说 1.有“敏感”的立意 作家王蒙认为：小小说是一种敏感，从一个点、一个画面、一个对比、一声赞叹、一瞬间之中，捕捉住了小说——一种智慧、一种美、一个耐人寻味的场景、一种新鲜思想。 [点拨] 可从三方面努力： （1）变向思维，选择新鲜视角； （2）放开胸怀，生发真知灼见； （3）独有只眼，捕捉独特形象。 [举例] 孟伟哉的小小说《插图》梗概—— 一天，父亲下班回家，看见儿子正在画一个人，脑袋很小、身子很大，不成比例。父亲责怪儿子。儿子却说画的正是父亲，因为父亲几十年来只是人云亦云，现在刚刚有点头脑，但不大。第二天，父亲拿了一张画给儿子，这张画上的人正是儿子，头大身小。父亲解释说：“你不是说我现在有一点自己的头脑了吗？这就是我对你观察的结果！” [赏读] 作者选取了有典型意义的生活片段，表现了对新老两代人的看法：各有长短。父亲一代身上有不合比例的东西，儿子一代身上也有，于是，“小中见大”，从很小的事情中概括了丰富、深刻的社会内容。 [启示] 写小小说要善于“小中见大” “小中见大”可以从以下三个方面着手： （1）在日常的凡人小事、常见情景中，切入重大而严肃的主题。 （2）把具体事物的某些特征同某种哲理、风格、品质联系起来。 要善于进行由此及彼的联想，借自己所选的具体的人事景物来表达人类普遍的感情和抽象的道理。 （3）把题材放入广阔的社会背景和时代高度。 优秀的文章总是跃动时代脉搏，传递时代信息，表现时代精神。 ? 2.有传神的细节 小小说是细节的艺术。因为一篇小小说以写好生活的“一朵浪花”为己任。 那“一朵浪花”就是一个细节，整篇文章就要围绕这个细节来谋篇布局。 [提示] 虽然是“一个细节”，却能映照出一个世界。因为它： 取天地之精华，藏风土之人情，蕴万物之精气…… 是激动人心的，是令人扼腕叹息的，是发人深思的…… 是一个闪电，是一声霹雳，会带来一场大雨，淋湿了读者的眼睛，浇透了读者的全身。 [启示] 既然小小说是细节的艺术，所以只有把这个细节写足写透写尽写精，才能振聋发馈攫取人心。 [例段] □郭敬明《猜火车》选段—— 我抬头看见一个骑在自行车上的男孩子，我抬头看见一个骑在自行车上的男孩子，头发长长地飞扬在风里面，笑容清澈如水，他好像很快乐的样子，笑得露出白色的牙齿粉色的牙床。我看见了他有两颗尖的虎牙。 通过肖像细节，抓住了长发、笑容和虎牙这几个特征，突出了人物的青春活力。 □李解《高中里的体育生》节选—— 食堂里买饭的人特别的多，李理正在排队，这个时候，一个身穿骷髅T恤衫的男生走了过来，他霸道地把前面几个排队的推开，嘴里嚷嚷着：闪开，我先打！一边说着一边把饭盒送入窗户，嘴里依旧不干净地骂着，这些猪食也有人抢，老子几天不回四中，看来这些新来的小弟弟是不认得老子啊！ 有几个认识这位的学生急忙让开了。 李理有点火了，这些年来他也变了，在田径队的训练使得他变得强壮，而且他不像以前那么怕事了，他毫不犹豫地走上去，一把抓住了那个“骷髅头”的手腕，不卑不亢地说：不管你是谁，请你排队！ 通过行为细节：抓住“推开”、“嚷嚷”、“送入”、“骂着”等一系列动作，生动地刻画了一个校园小霸王“骷髅头”的形象：行为粗暴，语言粗鲁，思想品质恶劣；抓住“毫不犹豫地走上去”、“一把抓住”、“不卑不亢地说”等一系列神态行为，形象地刻画了一个见义勇为的体育生李理的形象：身体健壮，思想正派，品行端正。 □张思静《我考北大，是想离开上海》选段—— 我在案头贴了“是非成败不问，浓淡冷暖自知”的条幅。我幻想能够写出一本书，名字要叫《潮打空城》。因为觉得自己被封闭在与世隔绝的天地里，只有独处的时候才能体味到生的喜悦和满足。心海潮涌，唯我聆听。我幻想着这本书能够畅销，最好为我赚个十万八万，我带着这一笔钱，在某个城乡的小镇，租一间小小的平房，一个人过上三年五栽。像我在高一的