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平面几何的辅助线作法
一、利用“轴对称”添加辅助线,构造全等图形。
知识基础:认识、理解常见的轴对称及其相关性质。
应用链接:(1)当没有对称轴时,作对称轴;
(2)当有对称轴时,利用对称轴进行翻折;
(3)利用轴对称作图,求线段的最值问题。
精讲精练:
例题1、如图,已知:在中,,,P为BC边的中点,.求证:.
针对性练习:1、如图,已知:在等边三角形ABC中,D为AB中点,于E.求证:.
2、如图,在正方形ABCD的对角线AC上取点E,使,过E点作交AD于F. 求证:.
例题2.如图,AD是中的平分线,且. 求证:.
例题3.如图所示,P是平分线AD上一点,P与A不重合,.
求证:
针对性练习:
1.如图,在中,已知,,AD是角平分线.
求证:.
2、已知:如图△ABC中∠A=2∠B、CD平分∠ACB。求证:BC=AC+AD
3.已知:如图,,BD平分,且. 求证:.
例题5.如图,已知:在中,,AD为BC边上的高. 求证:.
例题6、如图,已知:在中,,AD是的平分线,于E.求证:
针对性练习:
1.如图,过C作的平分线AD的垂线,垂足为D,作交AC于E.
求证:.
2.如图,已知:在中,,. 的平分线BD交AC于D,从点C向BD的延长线作垂线CE,垂足为E. 求证:.
3、如图,已知:,,,,. 求证:.
例题7.在图(a)中,分别作出点P关于OA、OB的对称点,,连结交OA于M,交OB于N,若,则的周长为多少?
例题8.如图,E、F是的边AB、AC上的点,在BC上求一点M,使的周长最小.
针对性练习:
1.已知:直线MN,同侧两点A、B(如图)
求作:点P,使P在MN上,并且最小.
2.有一条小河(如图所示),两岸有A、B两地,要设计道路并在河上垂直于河岸架一座桥,用来连接A、B间路线怎样走,桥应架在何处,才能使A到B的距离最短.
二、利用“旋转”或“中心对称”
例题1、如图,AD∥BC,AB=AD+BC E为CD的中点,
求证:AE平分∠BAD.
例题2、如图,已知M是Rt△ABC斜边上的中点,P、Q分别在AB、AC上,且PM⊥QM,求证:
例题3.已知:如图,在正方形ABCD中,E为AD上一点,BF平分交CD于F. 求证:.
针对性练习:
1.如图,已知:在边长为a的正方形ABCD中,E、F分别是AB、BC上的点,若有△BEF的周长为2a,. 求:的度数.
2、如图Rt△ABC中,四边形CDEF是正方形,则图中阴影部分的面积是 。
3、如图,△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,斜边AC上有D、E两点,且∠DBE=45,试判断AD、DE、EC三边之间的数量关系,并说明理由。
Q
P
M
C
B
A
A
C
B
F
E
D
A
B
C
D
E
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