第三章 圆1-3节步训练A卷(B卷)(含答案)-.docVIP

第三章 圆1-3节同步训练A卷 B卷 50分钟，共100分 班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______ 发展性评语：_____________ 一、请准确填空 每小题3分，共24分 1.如图1，M是⊙O内一点，已知过点M的⊙O最长的弦为10 cm，最短的弦长为8 cm，则OM _____ cm. 2.如图2，⊙O的直径AC 2，∠BAD 75°，∠ACD 45°，则四边形ABCD的周长为_____ 结果取准确值 . 3.如图3，⊙O的直径为10，弦AB 8，P是弦AB上一动点，那么OP长的取值范围是_____. 图1 图2 图3 4.如图4，在⊙O中，两弦AD∥BC，AC、BD相交于点E，连接AB、CD，图中的全等三角形共有_____对.相似比不等于1的相似三角形共有_____对. 5.如图5，在⊙O中，直径AB和弦CD的长分别为10 cm和8 cm，则A、B两点到直线CD的距离之和是_____. 6.如图6，AB是⊙O的直径，C、D、E都是⊙O上的点，则∠1+∠2 _____. 7.如图7，△ABC内接于⊙O，D是劣弧上的一点，E是BC延长线上一点，AE交⊙O于F，为使△ADB∽△ACE，应补充的一个条件是_____或_____. 图4 图5 图6 8.如图8，在足球比赛场上，甲、乙两名队员互相配合向对方球门MN进攻，当甲带球冲到A点时，乙已跟随冲到B点，从数学角度看，此时甲是自己射门好，还是将球传给乙，让乙射门好？答： ，简述理由： ______ _____________________________________________ . 图7 图8 图9 二、相信你的选择 每小题3分，共24分 9.如图9，点P是半径为5的⊙O内一点，且OP 4，在过P点的所有⊙O的弦中，你认为弦长为整数的弦的条数为 A.6条 B.5条 C.4条 D.2条 10.如图10，在平面直角坐标系中，⊙O′与两坐标分别交于A、B、C、D四点，已知：A 6，0 ，B 0，－3 ，C －2，0 ，则点D的坐标为 A. 0，2 B. 0，3 C. 0，4 D. 0，5 图10 图11 图13 11.如图11，已知AB和CD分别是半圆O的直径和弦，AD和BC相交于点E，若∠AEC α，则S△CDE∶S△ABE等n2α B.cos2α C.tan2α D.与α无关 12.如图12，每张方格纸上都画有一个圆，只用不带刻度的直尺就能确定圆心位置的是 13.如图13，已知：AB ，BC 2，CD 1，∠ABC 45°，则四边形ABCD的面积为 A. B. C. D. 图12 图14 14.在半径为1的⊙O中，弦AB、AC分别是、，则∠BAC的度数为 A.15° B.15°或75° C.75° D.15°或65° 15.如图14所示，一种花边是由如图组成的，所在圆的半径为5，弦AB 8，则弧形的高CD为 A.2 B. C.3 D. 16.下列语句中不正确的有 ①相等的圆心角所对的弧相等 ②平分弦的直径垂直于弦 ③圆是轴对称图形，任何一条直径都是它的对称轴 ④长度相等的两条弧是等弧 A.3个 B.2个 C.1个 D.以上都不对 三、考查你的基本功 共16分 17. 8分 如图，AB是⊙O的直径. 1 若OD∥AC，与的大小有什么关系？为什么？ 2 把 1 中的条件和结论交换一下，还能成立吗？说明理由. 18. 8分 如图，⊙O上三点A、B、C，AB AC，∠ABC的平分线交⊙O于点E，∠ACB的平分线交⊙O于点F，BE和CF相交于点D，四边形AFDE是菱形吗？验证你的结论. 四、生活中的数学 共18分 19. 9分 如图是一大型圆形工件被埋在土里而露出地表的部分.为推测它的半径，小亮同学谈了他的做法：先量取弦AB的长，再量中点到AB的距离CD的长，就能求出这个圆形工件的半径.你认为他的做法合理吗？如不合理，说明理由；如合理，请你给出具体的数值，求出半径，与同伴交流. 20. 9分 如图，现需测量一井盖 圆形 的直径，但只有一把角尺 尺的两边互相垂直，一边有刻度，且两边长度都长于井盖的半径 ，请配合图形，用文字说明测量方案，写出测量的步骤. 要求写出两种测量方案 五、探究拓展与应用 共18分 21. 9分 如图，在⊙O中，AB是直径，CD是弦，AB⊥CD. 1 P是上一点 不与C、D重合 ，求证：∠CPD ∠COB. 2 点P′在劣弧CD上 不与C、D重合 时，∠CP′D与∠COB有什么数量关系？请证明你的结论. 22. 9分 已知，如图，AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,连接AC,过点C作直线CD⊥AB于D AD DB ,点E是DB上任意一点 点D、B除外 ，直线CE交