社会实践课程纲要(五年级秋季走进桥梁博物馆).docVIP

厦门新圩学校小学部 “走进桥梁博物馆”社会实践活动课程纲要 一般项目： 课程名称：走进桥梁博物馆 任课教师：全体五年级教师 参加对象：全体五年级学生 课程形式：讲解、参观、体验 课程实施时间：11月7日 具体方案： 一、课程背景说明 厦门桥梁博物馆，坐落在海沧大桥东岸锚碇内，这是在大桥硕大的锚碇里建起来的我国第一座桥梁博物馆。博物馆由海沧大桥建设展示馆、中国桥梁百年回顾展示馆和海沧大桥监控中心三大部分组成。它的造型设计、内容丰富、科技手段先进，展示了高科技水平，为海沧大桥增添景色。桥梁科技、历史、文化1．走，开拓学生视野，增长知识，感受，培养爱、爱祖国的情感。2．进一步增强我学生的，培养学生的爱国主义精神努力学习，强健体魄， 班主任及配班教师一栏表 班级 班主任 配班教师 五（1）班 彭 艳（1座机电话号码09） 沈美如（1座机电话号码93） 五（2）班 李瑞珍（座机电话号码） 沈金累（1座机电话号码89） 五（3）班 陈勤巧（1座机电话号码91） 叶双安（1座机电话号码52） 五（4）班 黄丽清（1座机电话号码90） 叶丽娟（1座机电话号码06） 2.安全预案： （1）全体教师当天必须打开手机，充满电确保联系通畅。教师在整个活动过程中，要以身作则，始终和班级学生在一起，关心、指导、组织好学生的活动。全程跟踪活动开展，不得缺席，中途不得离开活动场地。 （2）班主任在活动开展前需负责清点班级学生人数和了解班级学生身体情况，并对学生进行相关的安全教育。在活动中负责组织好学生，如有自由活动、分组活动时，需负责安排好学生，给学生分组，确定各小组负责人，及时了解各小组的情况。 （3）班主任需及时了解班级的情况，对于学生的一般的运动性伤害、意外事故的处理必须第一时间报告年级负责人，并采取相应的措施，保证及时处理。如期间发生重大安全事故，必须及时报警（110）和紧急救护（120），不得以任何理由拖延，并在第一时间通知行政负责人，树立安全第一的思想。 （4）配班教师逢出发、到达时，必须协助班主任及时清点班级人数，关注学生情况和接受年级其他的安排。协助负责途中的安全，教育学生不得在人行道外行走，过马路要走斑马线等。 （5）学生穿校服佩戴红领巾 （7）每班将学生分成若干小组，确定小组长。在规定的区域活动，与小组成员始终在一起，一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动，所有同学有事（如上厕所）均需报告。 （8）教育学生保管好各自的物品（如：手机、照相机），珍爱生命，注意自己和他人安全，增强自我保护意识。 （9）社会实践活动结束后班主任必须向年段长及时汇报各班级情况，并由年段长汇总至行政负责人。