七年级政治上册第四单元少年当自强第十课做一个自信的人第1站自信与人生北师大版详解.pptVIP

学习目标： 知识目标：理解自信的含义；认识自信对人生的重大意义；会区分自信、自卑和自负。 能力目标：培养学生积极展示自我的能力和进行自我肯定的能力。 情感、态度和价值观目标：培养学生的自信心和对自信的情感体验，克服自卑和自负，养成自信自立的生活态度。 图片展示 理解自信 ①朱明瑛的故事（P116) ②残疾总统罗斯福的故事 美国第32任总统富兰克林·D·罗斯福，1921年因患脊髓灰质炎致残。1932年竞选总统获胜，是美国历史上惟一连任4届总统的人。 3. 学生举例 学生列举自己知道的古今中外名人成才的故事。 ①找出上述事例中的获得成功者的共同点。 ②自信对人生成功的重要影响。 ③说出一句自信者的格言。 区分自信、自负与自卑 归纳： 自负、自卑的含义及表现 自负、自卑的危害性 * * * * * 第10课 做一个自信的人第一站　自信与人生 图片中的人物体现出什么品质？ 自信 了解“自信”的含义 1.了解自信： (1)自信”的含义 (2) 学生的自信心表现在哪几个方面？ (学习、精神状态、社交口才、能力、个性、形象) 自信，就是相信自己的能力，相信自己的目标一定能实现。它是对 自己形象、能力和个性等