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历史与社会八年级（上）总复习提纲 第二单元 文明的起源 第一课 得天独厚的大河文明 P27、28 这一时期已经从石器时代向金属时代过渡农业上已经率先进入了犁耕时代。 [自我测评]比较四大文明古国 文明古国 古埃及 尼罗河流域 公元前3500年 公元前3000年 古巴比伦 幼发拉底河底格里斯河 公元前3500年 公元前18世纪 古代印度 印度河恒河 公元前2500年 公元前3中国 黄河、长江流域 公元前2070年 公元前207年 大江大河灌溉水源充足，水利资源丰富；地势平坦，土地肥沃；气候，利于农作物培植和生长，适宜人类生存能够满足人们生存的基本需要。由此可见，早期人类对自然环境的依赖性较强。、比较四大文明古国城市王权社会等级刑法 城市 王权 社会等级 刑法 孟斐斯 法老 统治阶层王室、僧侣、贵族自由民：工匠和农民奴隶 两河流域 乌尔城 国王 ?奴隶主、自由民、奴隶 《汉谟拉比法典》 中国 二里头 国王　 贵族、平民和奴隶 严酷刑法 印度 摩亨佐·达罗 ①婆罗门②刹帝利③吠舍④首陀罗 3.为什么说《汉谟拉比法典》是一部代表奴隶主意志的法律？ ①法典规定了奴隶主对平民和奴隶所享有的特权；②法典规定了奴隶可以买卖、抵债，使奴隶买卖合法化；③在法典中，奴隶的生命和安全毫无保障。④法典法典体现了当时刑法的残忍，以及人与人之间的不平等，这同现代法律所弘扬的人道主义精神和平等精神是不同的。 地位 等级 名称 代表的社会阶层 该阶层的职责或义务 统治阶级 一 婆罗门 僧侣 掌握宗教文化祭祀大权 二 刹帝利 国王、武士、官吏 掌握军事行政大权 被统治阶级 三 吠舍 农民、牧民、手工业者、商人等 供养前两个阶层 四 首陀罗 被征服者、贫困破产失去土地者（奴隶、理发师等） 没有任何权利，处在社会最底层 第三课 告别野蛮 1、书P36答案 ①、刻划符号根据一些特定的符号来表达信息，图画文字根据形象的画面来表达信息；图画文字比刻划符号更进一步，是介于图画和文字之间的表达思想的手段，它没有读音，目的只在表意。②、刻划符号和图画文字只是帮助记忆的一种途径，离开了记忆者，别人就无法了解其意义。人们并不能把这种图画形式和语言结合起来，一个个读出音来，只能在一定的条件下利用它交流思想。 各自特点 共同点 发源地 形成时间 发明者 构造特点 书写材料 都是从图画文字逐步发展而来，把繁复不易刻画的图形简化为一些符号性质的象形文字，使它能记录语言，具有相对固定的形、音、义；都是不同区域的人们进入文明时代的重要标志；都是现代文字的起源。 象形文字 尼罗河流域 公元前3000年 古埃及人 “画成其物” 纸草 楔形文字 两河流域 公元前3000年 苏美尔人 笔画像楔子 泥版 甲骨文 黄河流域 （殷墟） 商朝 中国商朝人 “刻成其物” 龟甲、兽骨 3、文字究竟是谁发明的？（人民群众发明的） 文字的产生有什么历史意义？①文字的产生和使用，标志着人类告别野蛮，开始进入文明时代。②文字的出现使人类的生产经验和知识更好地得到交流和传播、继承和积累，为科学文化的建立和发展准备了必要条件。 4、人类在告别野蛮时代进入文明社会后，四大文明古国所取得的文明成果 文明古国 文字 建筑和工艺 科学技术 宗教 古代埃及 象形文字 金字塔（胡夫）、狮身人面像（哈佛拉） 世界最早的太阳历，木乃伊（解剖学和防腐技术），几何学，圆周率3.16 多神教国家，阿蒙神（王国保护神） 古巴比伦 楔形文字 空中花园 太阴历、七天一星期制度、计时法 ? 古印度 ? ? 发明0—9十个阿拉伯数字 佛教 古中国 商朝的甲骨文 商朝—青铜文化（司母戊大方鼎） ? 西汉末年（公元前后）佛教传入 5、书P40答案：埃及的天文学成就中最有影响的是太阳历，而它是古代埃及人民通过长期对尼罗河水涨落的细致观察，按照尼罗河水的涨落和农作物的生长规律制订的。 P43[自我测评]1.四大古文明中的哪些成果对今天仍有直接影响？①古代埃及的历法；②西亚的星期制度；③印度人发明的“阿拉伯数字”；④西亚的“60进位法”。2.希腊历史学家希罗多德说：古代埃及是尼罗河的赠礼（用事例证明这一说法的正确）？①古代文献证明：“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……，一旦你的水流少，人们就会停止呼吸。”这是在一张纸草上记载的古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇，它说明了古代埃及与尼罗河息息相关。②地理环境证明：埃及位于非洲的东北部，这里是大干旱地区的一部分，终年雨量稀少，尼罗河成了惟一的水源。若无此水源，埃及人将无法生存。由于尼罗河每年定期泛滥，河水灌溉了两岸的土地，还给地面铺上了一层肥沃的淤泥，为农业生产提供了良好的条件。河水退却后，埃及人依靠集体的力量，用粗糙简陋的工具，清除