人教小语文下小鹿的玫瑰花讲解.pptVIP

www.timebook.cc 人教版语文 二年级下册 预习 详解 练习 拓展 4 资料宝袋 张秋生（1939.8—），汉族，天津人。上海第一师范学校毕业。 　　著有儿童诗集《三个胡大刚的故事》、《燃烧吧，篝火》、《啄木鸟小队》及童话《小巴掌童话百篇》、《张秋生童话精选》（四卷）、《张秋生童话列车》（四卷）等。 　 《小巴掌童话》获全国第二届优秀儿童文学作品奖、宋庆龄儿童文学奖，童话集《小巴掌童话百篇》获全国新时期儿童读物二等奖。作品还曾获冰心图书新作奖、陈伯吹儿童文学奖、张天翼童话寓言奖及台湾杨唤儿童文学奖等。 作者简介 字词乐园 会认的字 méi guī gū zhōng 玫 瑰 骨 终 qué guǎi wǎn yīng 瘸 拐 惋 莺 * 会认的字 玫瑰 惋惜 终于 瑰丽 拐弯 最终 夜莺 玫红 黄莺 一瘸一拐 花骨朵儿 * 字形巧记 我发现，“玫”字就是“故事”的“故”把左半边换成“王”字旁；“瑰”字就是“王”字旁加上一个“小鬼”的“鬼”字。同学们，其他的字你发现什么好方法来记忆了吗？快跟大家分享一下吧！ * 会写的字 dì gē gū chōu 弟 哥 骨 抽 guǎi jiāo zhōng jìng 拐 浇 终 静 tǎng xiè jiàn wēi 躺 谢 渐 微 * 认一认，读一读 弟弟 哥哥 花骨朵 抽出 拐杖 浇水 终于 安静 躺下 谢谢 渐渐 微笑 * 字形巧记 jiàn jiāo 换部首 惭→渐 烧→浇 chōu zhōng tǎng xiè 加部首 由+扌→抽 冬+纟→终 尚+身→躺 射+讠→谢 gē jìng wēi 加一加 可+可→哥 青+争→静 微 dì gū 减一减 第- →弟 滑-氵→骨 guǎi 猜字谜 另一只手→拐 * 字 字音归类 易错字形 “骨”字第三笔为“横折”，下半部的“月”字第一笔变撇为竖； “浇”字右上部容易加点写成“戈”； “躺”字左部“身”字的撇不出头。 “终”“抽”为翘舌音； “谢”为平舌音； “静”“躺”“终”为后鼻音； “渐”为前鼻音； “骨”的音为“gū”。 * 字 同学们，我发现了几个多音字，你注意到了吗？ gǔ（骨头 骨气） hǎo（好人 好心） 骨 好 gū（花骨朵儿） hào（爱好 好学） shǔ（数一数 数不清） sǎn（松散 散文） 数 散 shù（数学 数字） sàn（分散 散步） * 词 词语释义 花骨朵儿：植物开花之前的花苞。 浓密： 叶子、烟雾、须发等 多而密。 惋惜：可惜，引以为憾。本文指鹿弟弟为 哥哥没能亲眼看到玫瑰开花儿遗憾。 优美词组 嫩绿的 浓密的 慢慢地 渐渐地 静静地 惋惜地 * 词 常常——经常 高兴——快乐 浓密——茂密 惋惜——可惜 渐渐——慢慢 高兴——难过 浓密——稀疏 惋惜——庆幸 近 义 词 反义词 课前预习 ？ 小鹿在听到黄莺和微风的话前后，心情有什么变化？为什么会有这样的变化？ 听到它们的话之前为没看到玫瑰开花而遗憾，听到之后觉得很开心，认为玫瑰花没有白栽。因为小鹿的玫瑰花给别人带来了快乐，它自己也从中得到了快乐。 课文讲述了这样一个故事：春天，小鹿种了一丛玫瑰，它精心管理着，可它却因为跌伤了脚不能走路而错过了玫瑰花的花期，鹿弟弟替哥哥惋惜，觉得白栽了。当小鹿听到黄莺和微风对玫瑰花的赞美后，又觉得花没有白栽。 课前 预习 课文解析 课文解析 课文解析 * 春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。 你从“常常”这个词中能体会到什么？ “常常”表示行为、动作发生的次数多,而且时间相隔短。这个词表明小鹿非常喜欢他的玫瑰花。 小知识：同学们，你能分清“地”“的”什么时候用吗？名词前用“的”，动词前用“地”。 * 过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。 同学们，从小鹿“数”花骨朵你能看出来什么？想一想，看着这么多的花骨朵，小鹿心里会想些什么呢？小鹿在数花骨朵儿时为什么那么高兴？（喜爱） （因为他马上就能看到自己亲手栽的玫瑰花开花了。） * 花骨朵儿渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。 小鹿躺在床上养病的时候，他的心情怎么样？为什么他下床后“一朵花也看不到了”？省略号的作用是什么？ 难过。他躺的时间太长了，玫瑰已经开花又凋谢了。省略号表示列举时间的省略，说明小鹿躺的时间不止一个月。 * 鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”