2016年秋九年级语文上册练习（苏教版）：十六 陈涉世家.docVIP

上册第五单元　 十六 陈涉世家 1.给下列加点的字注音。 辍耕之垄上（　　）　鸿鹄（　　）　度已失期（　　） 帛（　　） 数谏（　　）（　　）[来源:学科网] 篝火（　　） 陈胜王（　　） 罾（　　） 忿恚（　　）（　　） 笞（　　） 徇（　　） 社稷（　　） 2.解释下列加点词的意思。 （1）苟富贵，无相忘　________ （2）陈胜、吴广皆次当行　________ （3）为天下唱　________ （4）等死，死国可乎　________ （5）乃丹书帛曰“陈胜王”　________ （6）固以怪之矣　________ （7）扶苏以数谏故　________ （8）复立楚国之社稷　________ 3.划分下列各句的朗读节奏。 （1）今 诚 以 吾 众 诈 自 称 公 子 扶 苏、项 燕 （2）乃 令 符 离 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以 东 4.选出下列加点词用法不同的一项（ ） A.丹书帛曰 B.所罾鱼腹中 C.尉果笞广 D.夜篝火，狐鸣 5.选出下列加点词的意义或用法不相同的一组（ ） A.怅恨久之 鸣之而不能通其意[来源:学科网ZXXK] B.扶苏以数谏故 广故数言欲亡 C.以激怒其众 杀之以应陈涉 D.吴广为都尉 为坛而盟 6.选出加点词意义和现代汉语相同的一项（ ） A.今亡亦死 B.与皆来会计事 C.将军身被坚执锐 D.号令召三老、豪杰 7.翻译句子。 （1）燕雀安知鸿鹄之志哉！ （2）王侯将相宁有种乎！ [来源:Zxxk.Com] 8.根据要求默写填空。 （1）陈胜吴广起义的导火线（直接原因）、根本原因各是什么？ 导火线（直接原因）：________________________________________ 根本原因：________________ （2）最能表现陈胜反抗精神的一句话是：________________________ （3）《史记》_____、________、列传、表、 书五种体例，共130篇，被鲁迅誉为“__________，__________”。 9.阅读下列材料，写出探究结果。 材料一：乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。《陈涉世家》 材料二：暴其民甚，则身弑国亡。不甚，则身危国削。（《孟子·离娄上》） 材料三：致密织牢民生保障网，增进人民福祉。我们坚持以人为本，持续增加民生投 入，保基本、兜底线、建机制，尽管财政收入增速放缓、支出压力加大，但财政用于民生 的比例达到70℅以上。（2015年李克强总理在“第十二届全国人民代表大会第三次会议” 所作的报告） 阅读“二世元年七月……皆指目陈胜”，回答问题。 10.解释下列句中的加点词。 （1）扶苏以数谏故　________________ （2）上使外将兵　________________ （3）屯大泽乡　________________ （4）皆指目陈胜　________________ 11.下列句子中加点词的意义相同的一项是（ ） A.宜多应者　 诚宜开张圣听 B.扶苏以数谏故　 故余虽愚，卒获有所闻 C.卒买鱼烹食　 食马者不知其能千里而食也　 D.又间令吴广之次所旁丛祠中　 中间力拉崩倒之声 12.用现代汉语翻译下列句子。 （1）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ （2）或以为死，或以为亡。 13.文中“发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡”“天下苦秦久矣”反映了当时怎样的社会现 实？ 14．陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣？你如何评价这种做法？ 【甲】二世元年七月……吴广以为然。 【乙】七月，戍卒陈胜等反故荆地，为“张楚”。胜自立为楚王，居陈，遣诸将徇地。山东郡县少年苦秦吏，皆杀其守尉令丞反，以应陈涉，相立为侯王，合从西乡，名为伐秦，不可胜数也。谒①者使东方来，以反者闻二世。二世怒，下吏。后使者至，上问，对曰：“群盗，郡守尉方逐捕，今尽得，不足忧。”上悦。 二年冬，陈涉所遣周章等将西至戏②，兵数十万。二世大惊，与群臣谋曰：“奈何？”少府章邯曰：“盗已至，众强，今发近县不及矣。骊山徒多，请赦之，授兵以击之。”二世乃大赦天下，使章邯将，击破周章军而走，遂杀章曹阳。二世益遣长史司马欣、董翳佐章邯击盗，杀陈胜城父，破项梁定陶，灭魏咎临济。楚地盗名将已死，章邯乃北渡河，击赵王歇等于钜鹿。 【注释】　①谒：掌管进见的近侍。②戏：古地名。[来源:Zxxk.Com] 15.解释下列加点的词。 （1）陈胜吴广皆次当行　________ （2）为天下唱　________ （3）遣诸将徇地　________ （4）授兵以击之　________ 16.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A.扶苏以数谏故　以反者闻二世 B.宜多应者　后使者至 C.当立者乃公子扶苏　二世乃大赦天下 D.百姓多闻其贤　皆杀其守尉