马路镇完小五年级语下册集体备课记录表.docVIP

马路镇完小五年级语文下册集体备课记录表 年级 五年级 时间 3月6日 备课组长 瞿丽霞 参与人数 谢雪花 邓晚容 陈枚林 备课主题 12*半截蜡烛 12*.半截蜡烛 学习目标 知识与技能 1．有感情地朗读课文，了解法国一家母子三人机智、勇敢地保护情报的过程。 2．通过对人物语言、动作、神情、心理活动等的阅读，感受伯瑞德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智、勇敢和镇静，体会法国人民的崇高爱国主义精神。 3．培养学生合作能力及表现能力。 过程与方法 1、通过朗读课文，初步了解剧本这种文学形式，领悟其是怎样通过对人物对话来表现人物特点的。 2、充分利用小组合作学习的优势解决学习中的疑问。 情感态度与价值观 1、激发学生热爱祖国、热爱和平的感情。 2、培养机智勇敢的品质。 教学重难点 体会母子三人语言、深情、活动等所表现出的沉着、机智、勇敢。 教学准备 搜集二战相关资料 课时安排 1课时 教学过程 （一）、导入课题，了解二战资料 同学们，今年是全世界纪念反法西斯战争胜利的67周年，在60 多年前，爆发了一次全球性的战争，这就是第二次世界大战。 简介二战。　 （二）、检查预习，理解故事内容 1、师：这些数字是那么地触目惊心。而侵略者的行径同样激起了被侵略国家人民的极大仇恨。从老人到孩子，他们都参加了反法西斯的斗争。 4、师：今天我们要学习的《半截蜡烛》就是发生在当时的一个真实故事。（板书课题）来，齐读。齐读课题。读了题目，你想知道些什么。 2、请同学们带着问题读课文。提醒学生注意读准字音，读通句子。课文围绕“半截蜡烛”写了一件什么事？ 3、检查词语、说说课文围绕“半截蜡烛”写了一件什么事？ 要求讲清时间、地点、人物和事情的大致情况。（第二次世界大战期间，法国一家人沉着地和德国军官一次又一次地周旋，保护装有绝密情报的半截蜡烛的事。） （三）、深入阅读，体会人物语言 〈一〉、感知内容 1、结合课文说一说，这是怎样的半截蜡烛？（关系到国家利益的、关系着伯诺德夫人一家的命运的“绝密”） （1）出示句子“最后，她终于想到了一个绝妙的主意……” （2）这个主意绝妙在哪里？透过这个绝妙的主意，你体会到了什么? 2、过渡：可是，一天晚上，这绝妙的主意却经受了一次极其严峻的考验。学生自由读3-7小节，围绕这半截蜡烛，看看故事情节发生了几次令人紧张的变化？ 交流，把握三处：（1）、当德军把蜡烛点燃（2）、当德军把吹熄的蜡烛重新点燃（3）、当端走的蜡烛被德军夺回。 半 截 蜡 烛 点燃 重新点燃 夺回 吹熄 端走 端上楼 3、文章情节富有如此曲折的变化，可以用哪些成语来形容？（一波三折、跌宕起伏、扣人心弦） 〈二〉、研析情节 是呀！这是一场没有硝烟而又惊心动魄的战斗。请同学们读读课文，想一想在这些危机关头，伯诺德夫人一家人是如何与德军周旋的？ 1、自学课文，要求：（1）画出描写伯诺德夫人一家动作、语言的句子，认真读一读，体会当时的那种气氛。 2、组织学生交流学习收获。 先看伯诺德夫人是怎么做的？ （1）出示句子:她看着两个脸色苍白的儿女，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。 “瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。 在母亲的行为中，你看出了什么？抓住“急忙”“轻轻”和说的话，体会镇静和急中生智。 （2）你还看出什么？ 出示句子：“伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口生命的结束。” 同学们，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，结束的仅仅是他们一家三口吗？是呀！这小小的半截蜡烛关系着一家三口的性命，更重要的是与国家的利益息息相关！假如你就是伯诺德夫人，你心中会想些什么 （蜡烛就这么点着，情报很快就会暴露，怎么办呢？不行，我得赶快想个好办法！） （3）尽管情况危急，伯诺德夫人内心十分焦虑，但她还是怎样的说？出示句子：伯诺德夫人 ……地说“瞧，先生们，这盏灯亮些。” 指生读。学生说说自己的理由。 教师小结：同学们，这就是我们的伯诺德夫人，明明心急如焚，却能表现得这样镇定自若。真是了不起。让我们一起来读一读。 （4）小结：出示句子“一场危机似乎过去了。”“似乎”能不能去掉？是的，危机只是暂时过去了。蜡烛又被中尉重新点燃，形势再一次变得严峻起来。时间一分一秒地过去，蜡烛越来越短，火焰离金属管更近了，危机更严重了，能不能让这半截蜡烛继续燃烧下去？（不能！）那面对这样的情况，她的儿子挑起了重担，我们看看，杰克采用的是什么方法？ 这时候大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去，屋子里顿时暗了许多。 1、