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初中心理课人际适应认识新朋友
第3课 熟悉新朋友 张朋云 一 热身游戏——下雨了 游戏规则：小雨——敲击手指 中雨——拍大腿 大雨——鼓掌 天晴——无声 报数字 依次报数比如1,2,3,4,5,6,7,8…… 说到带7的数字必须站起来说。 二 寻人启事 准备纸或本子，右上角写上姓名。 活动一 和座位最近的人找三个共同点 ______,共同点___________ ___________ ___________ 分享： 你们有什么共同点？ 你怎么找到这些共同点的？ 看到有这么多共同点你有什么感受？ 活动二 和前后左右桌找共同点，至少写下三个人（5分钟） ______,共同点________,________ ______,共同点________,________ ______,共同点________,________ 分享： 交流之前，你想到你们有这么多共同点吗？ 现在，你有什么感受？ 活动三 与班里其他5位同学（至少包含两位异性同学）找共同点（5分钟） ______,共同点_____,______ ______,共同点_____,______ …… 分享： 分享共同点。 刚才的活动中，你的心情如何？ 给你印象最深的是谁？为什么？ 分享： 1.刚才认识了这么多朋友，你感觉怎么样？ 2.你觉得怎么样让别人更好地认识你，了解你？ 3.你对新班级有什么期待？ 我们到一个新班级中，想认识新朋友，想融入班级中，就要主动、真诚地和同学交往。 LOGO LOGO 由NordriDesign?提供 本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可。 专业交流 模板超市 设计服务 本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可（ 简称“CCPL” 或 “许可”） 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。 如您行使本许可授予的使用本作品的权利，就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下，许可人授予您本许可所包括的权利。 查看全部… NordriDesign?中国专业PowerPoint媒体设计与开发 提示：从穿着、外貌、发型、到家庭、性格、爱好都可以写。 提示：从穿着、外貌、发型、到家庭、性格、爱好都可以写。 提示：不要大声喧哗，可以在班里走动。 谢谢大家 LOGO
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