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最佳寒假计划 2015高中生寒假学习计划 高中寒假学习计划 与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。 高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。 每个人的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点： 黄金时间来记忆 首先应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。 尊重自己生物钟 由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。 学习要有时间限制 为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。 对照计划反省 计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。 公开学习计划 少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。 我们的寒假活动计划 4 推荐2009年寒假即将来临，为使广大少先队员过一个快乐、健康、文明、向上、有意义的寒假，我校少先队大队部根据市区相关文件特制定2009年度少先队寒假工作意见，对本校寒假活动要求作如下介绍： 一、“书海飘香” 读书活动 1、每个孩子认真阅读课外书籍，让好书伴您度过愉快的寒假至少读2本书，有一定的记录。 二、 “走近历史——寻访红领巾的故事” 引导全校少先队员以雏鹰假日小队为单位，寻访家长、老师、共和国英模等建队后的少先队员，并查阅见证历史的资料，引导少先队员走近建设新中国、保卫新中国的各条战线的英雄模范、优秀少先队员，了解老少先队员的光荣业绩，学习他们忠于祖国、热爱人民、艰苦奋斗、争创一流、勇于创新，甘于奉献的精神，以文字形式描述采访所闻、所见、所感，文章体裁不限，字数不限。 采访报道作品采用网络投稿的方式，登陆“西祠胡同”网站“星星火炬”讨论版，根据提示上传作品电子版。作品中需标明作者姓名、所在区、学校、班级、作品名称、指导老师。上传作品截止时间2009年2月10日。同时，开学后将上传电子稿拷贝给大队部。三、积极参加雏鹰假日小队活动 每个小队活动两次。 注：开展“红领巾手拉手送温暖”系列活动时。可以与农村手拉手学校联系，开展“送一幅春联、送一件小礼物、同吃一顿团圆饭、同干一次农活、合拍一张全家福”的“五个一”活动，也可以结合实际，与外来务工家庭子女，家庭困难的少先队员开展结对活动，团结一心开展慰问帮扶走访活动。 四、欢欢喜喜 过大年 1、开展“红领巾.只要压岁言不要压岁钱”活动：向邻居、长辈拜年，不要压岁钱只要压岁言。在长辈的祝福和期望中度过愉快的春节，并请长辈在学生事先准备好的签名收集小报上签下他们的压岁言。 2、开展“红领巾 社会考察”活动：和父母去看一场儿童剧、电影，参观一次博物馆、纪念馆，去公园或游乐园度过愉快的一天。在这样的社会考察活动中，少先队员可以自己去买票，参观博物馆前做好功课给爸爸妈妈做小导游等。在活动中体验走出书本锻炼社会实践能力，并以照片的形式记录你在考察中的经历和发现 五、完成《09安全过寒假》主题活动——我的假期安全计划 组织学生学习学习《学生安全过寒假知识手册》内容后，根据手册要求制作安全计划 六、以“环保”为主题，激发孩子奇思妙想来创造，开学交发明创造的作品 书院小学寒假活动方案 聆听着即将敲响的新年钟声，我们已给本学期划上一个圆满的句号，又迎来了丰富多彩