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语法复习第2、3课形容词、副词用法
语法复习 第2课时 形容词、副词
备课人 年 月 日
教学目标:学习形容词、副词的用法
教学重点:作用与位置
教学过程及方法:
Step 1:Oral work: Self-introduction
Step 2. Revision:
Review the rules of pronunciation. (开音节和闭音节中元音字母的发音规则)
注音标:lane gather tide tight stop go goat June brush fetch me
world sister farm warm dare fair mere hire cure term
Step 3:Presentation:
一、什么是形容词、副词
形容词就是放在名词前面解释名词的形状、容貌等特征的词,一般可翻译成“……的”。如:
blue sky(蓝色的天空)、beautiful picture(美丽的图画)、high building(高的楼)、big room(大的屋子)、small box(小的盒子)。
副词修饰动词解释动词的发生状况,还可修饰形容词或其他副词,帮助说明形容词、副词的程度。一般可翻译成“……地”。 如:
happy (高兴的)—very happy(非常高兴的)
low(低的)—too low(太低的)
thin(瘦的)—rather thin(相当瘦的)
nice (好的) —quite nice(十分好的)
angry (生气的) — so angry(如此生气的)
二、形容词的作用与位置。
作定语,修饰名词或代词。
1) 一般来说,形容词放在所修饰的名词或代词之前,但修饰不定代词时,形容词要后置。例如:
’t like the red skirt. I want a blue one.
There is nothing wrong with your ears.
Is there anything important in today’s newspaper?
I have something new to tell you.
(2) 形容词短语修饰名词时,要后置。例如:Dig a hole large enough for the tree.
(3) 多个形容词修饰一个名词时,与被修饰名词关系较密切的形容词靠近名词,顺序为:
“限观形龄色国材”。(限:限定词;观:表观感的描绘性的形容词;形:表形状的形容词;龄:年龄;色:颜色;国:国籍;材:材料。)
定冠词: the
不定冠词: a, an
限定词 物主代词: my, our, his, her, their, your, its
指示代词: this, that, these, those
数量词:(1) 序数词first, second…only, same, next, last …)
(2) 基数词 (one, two…many, other, several …描绘性词:beautiful, good, interesting…
例如:the first beautiful little white Chinese stone bridge
a beautiful small round old yellow French wooden reading room
(口诀:美小圆旧黄,法国木书房)
2. 作表语:大多数形容词既可作定语又可作表语。
(1) 少数形容词只作表语,如:well(身体好), ill, afraid, asleep, pleased,
(2) 有些作后置定语和表语,如:present,absent .
(3) 以字母a开头的形容词:afraid, alive, alone, ashamed, asleep, awake…
①作表语:这类形容词的修饰语比较固定,如:
He is fast(sound) asleep. 他睡得很沉。
He is fully(wide) awake. 他完全没有睡意呢。
all(very much) alone…
②作后置定语:He is the oldest man alive in the city. this year alone仅仅今年
③作补足语:keep the fish alive
the+形容词/现在分词/过去分词,作主语和宾语,表示一类人或事物。
The living carried away the dead and the healthy helped the wounded
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