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贵阳市班主任工作计与总结(表)
贵阳市20 13 ~20 14 学年第 一 学期
班主任工作
计划与总结
学 校: 花溪区第十三小学
班 级: 四年级
班主任: 王佳敏
2013 年 9 月 1 日 订
学期初
学生人数 31 男 14 共青团员 少数民族学生数 女 17 少先队员 31 上 学 期 成 绩 统 计 语文 数学 学 生 班 干 部 姓 名 及 职 务 班长 副班长 学习委员 生活委员 劳动委员 文体委员 刘洋 严迪 刘万屹 张仕麟 王芳丽 谢雨桐 学
生
基
本
情
况 孩子进入年级,一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三年级为中段;五年级为高段。孩子跨入高年级的,语文、数学等各门学科有了许多新的要求。此时会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望,因此他们的性格特征中也会表现出明显的独立性还不能有效地调节和控制自己的日常行为。处在这一时期的孩子更需要关切的眼神、真诚的鼓励和热情地帮助,只要能够正确引导,孩子就会顺利度过这一时期。所以,我们要更多地关注孩子各方面的情况
本学期班级主要工作的内容及要求
德
育
工
作
的
主
要
内
容
及
要
求 班
团
队
组
织
建
设
活
动
安
排
特殊学生的培养与转化措施 专
项
活动的目标与措施
学校对计划的审查意 见
(学校审查确认后,立即返回班主任。学期结束交学校存档) 年 月 日 班级日常工作记录(1)
班 会 时 间 及 主 要 内 容
班级日常工作记录(2)
家 访 形 式、日 期 及 主 要 内 容
学期班级工作总结、反思
本 学 期 成 绩 统 计 语文 数学 学期末
学生人数 男 增(减)
人数说明 女 学
校
评
价
意
见
年 月 日
the principle of simplified EIA of construction projects in the region. In terms of land, linked to the implementation of urban and rural construction land increase and decrease, replacement indicators for priority areas project. Charges, into the projects of water, electricity, administrative charges and preferential policies. In the area of taxation, and settled in areas of industry and its production company, within 5 years after the completion of fiscal incentives to enterprises. In terms of financing, integration of land, tax, financial and other resources, and construct Government credit + business credit credit system, establishment of marketization, commercialization and modernization of the investment and financing platform; effective Bank-enterprise docking, encourages private capital
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