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三年级下册语文学情检测二 （考试时间：90分钟，总分：100分） 一、书写和卷面。（5分） 本题不需要作答，将根据你的书写和卷面情况评分。 看拼音，写词语。（20分） liáo kuò lǒng zhào huáng kǒng tán xiào fēng shēng xùn sù bǔ shā wěi qū pū tiān gài dì 三、按要求答题。 1. 选择一个正确答案，把序号填在题前的括号内。（6分） （ ）①下列加点字的读音不正确的是 。 tí pō sǎn dū A 提防 B 血泊 C松散 D首都 （ ）②下列词语含有错别字的是 。 A 历害 B 监视 C 坚定 D 星罗棋布 （ ）③解放军深夜袭击敌营，打得他们 ，最后成为我军的俘虏。 A东张西望　 B 声东击西　　　C东逃西窜　　D 东游西荡 （ ）④“黔驴技穷”中“黔”指的是 。 A 安徽 B 山西 C贵州 D 云南 （ ）⑤《放飞蜻蜓》一课中，大教育家 先生见一群孩子在捉蜻蜓，就教育孩子懂得蜻蜓是人类的好朋友，并放飞蜻蜓。 A萧伯纳 B陶行知 C叶圣陶 D朱德 （ ）⑥端午节是指农历 ，吃粽子、赛龙舟是端午节的主要活动。 A九月九日 B正月初一 C五月初五 D四月五日 2.把下列词语和诗句补充完整。（8分） （ ） 驰 （ ） 掣 有 始 （ ）（ ） （ ）沙（ ）石 志在（ ）（ ） 黄鹂鸣 黄鹂 鸣 3. 把句子补充完整。 4分 ① ，同学们纷纷向我祝贺。 ②秋天到了，一片片黄叶像 从树上飘落下来。 四、按课文内容填空。（18分） 1．南沙也是个 。天是 ，海是一块翡翠。远望 ，翡翠和 合璧，蔚为 。 2． 的庐山，有 ，有幽谷，有 ，有溪流，那 的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。 3. 荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的 。有的还是 ，看起来 得马上要 。 4.我们学习了三个关于“放”的故事：放飞伤愈的雪儿，因为我知道它是“ ”；放掉从未见过的大鲈鱼，为的是遵守 ；放飞手中的蜻蜓，因为蜻蜓是 。 五、读文答题。（14分） 《放飞蜻蜓》（片断） 陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子……” 1．这段话主要介绍了蜻蜓的 和 。（2分） 2．文中有两个含有数字的成语，其中， 突出蜻蜓眼睛结构很复杂， 表明它看的范围很广。（2分） 3．从这段话中，我知道蜻蜓尾巴的作用是 ， 。（2分） 放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙,心里不由地暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！ 第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。 这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。 回到家里，我用一根细绳栓住青蛙的后腿，把它放在装清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。 我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！” 我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀……” 。 1．给本文加个题目，写在短文开头的横线上。 2分 2．用“——”画出文中描写小青蛙外形的句子。（2分） 3．跟青蛙玩得正高兴时，舅舅教育我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，用一两句话把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。（2分） 4．读了这篇文章，你想对小作者说些什么？（2分） 六、快乐写作（25分） 太阳快要下山了，小猴捧着一个动物运动会上取得的奖杯回来，走累了，正准备休息一会儿的时候，从旁边的林子里走出一只瘦狐狸和一只胖头熊……接下来会发生什么事呢？请展开想象，写一个小故事。题目自定。 400 小朋友们，试卷做完了，下面请你们认真地再检查几遍吧，争取考出更 好的成绩！ 三年级语文试题 第 1 页 共 4页 学校 班级 姓名 考试号 . 密 封 线 内 请 不 要 答 题 . 密 封 线 内 请 不 要 答 题