七年级上册科学第二章第二节_细胞讲解.doc

七年级上册科学第二章 第二节 细胞 一、.细胞的发现 平时生活中我们用肉眼观察各种事物，其实在我们的地球上还有一个我们肉眼看不到的世界，微观世界。这时候，我们就要借助工具——显微镜来进行观察。 1590年荷兰人用两块凸透镜组成显微镜。 1665年英国人胡克观察木栓切片时，首先发现了细胞（cell）。 细胞的大小：一到几十微米（10-6米）之间。 二.细胞学说 细胞到底是什么呢？显微镜发明后，科学家们一直一边观察动植物的细胞，一边在思考。 从原型——原液——细胞学说（施莱登和施旺提出）德国人 细胞学说：动物和植物都是由相同的基本单位——细胞所构成。 细胞是动植物进行生命活动的基本单位。 细胞的各部分结构和作用 细胞的基本结构分别是细胞膜、细胞质、细胞核。 细胞膜：保护细胞并控制细胞与外界之间的物质交换，非常薄； 细胞质：是细胞进行生命活动的主要场所； 细胞核：含遗传物质，控制遗传形状。 此外，植物细胞所特有的结构有细胞壁、叶绿体、液泡。 细胞壁：保护与支持植物细胞； 叶绿体：进行光合作用的场所； 液 泡：内含细胞液。 2）动植物细胞的异同点 相同点：都有细胞膜、细胞质和细胞核。 不同点：a 植物细胞中具有细胞壁和叶绿体，成熟的植物细胞一般 还有大液泡，动物细胞中没有这两种细胞器； b 植物细胞中细胞膜的作用是保护细胞和控制细胞内外的物质交换，动 物细胞的细胞膜是细胞质和外界之间的唯一屏障。 三.细胞的分裂、生长和分化 1）细胞的分裂：指一个母细胞经过复杂变化，分裂成两个子细胞的过程。 注意：如果是单细胞生物，那么细胞分裂会引起生物个数的增多。 2）细胞的生长：指细胞由小变大的过程。生物体的生长指生物体内细胞数目增多、 细胞体积增大和细胞间质增加的过程。 3）细胞的分化：有的细中考资源网胞停止分裂，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。 四.显微镜的结构和使用 1）显微镜的结构 （1）目镜：5×、10×或15×；目镜长倍数小； （2）镜筒：上端是安装目镜的地方；