2015届高考历史错题好题本素材.doc

2015届河南省普通高中毕业班高考适应性测试 24．丁山先生在《宗法考源》中说：“宗法之起，不始周公制礼，盖兴于宗庙制度，殷之宗庙，以子能继父者为大宗，身死而子不能继位者，虽长于昆弟，亦降为小宗。宗法者，辨先祖宗庙昭穆亲疏之法也。”材料强调的是 A．宗法制起源于嫡庶之制 B．宗法制与周公制礼无关 C．宗法制商代已经存在 D．宗法制起源于宗庙祭祀制度 26．明代重视女子读物编纂，《内训》《训女宝箴》《古今列女传》《闺范》等盛行一时，这一状况反映出 A．理学的道德观念日渐普遍化 B．明代治国根本理念发生变化 C．儒家思想逐渐居于正统地位 D．工商市民阶层日益发展壮大 30．1953年毛泽东在一次会议上谈到“总路线也可以说就是解决所有制的问题。国有制扩大——国营企业的新建、改建、扩建。私人所有制有两种，劳动人民的和资产阶级的，改变为集体所有制和国营（经过公私合营，统一于社会主义），这才能提高生产力，完成国家工业化”。从材料中可以看出，毛泽东意在强调 实现生产资料的社会主义公有制 B．资本主义工商业的社会主义改造 C．通过扩大国有制完成国家工业化 D．总路线就是巩固社会主义制度 33．托马斯·潘恩说：“在世界的这个广大地区，我们忘记了三百六十英里的狭窄范围（英国的长度），我们因此可以更大规模地传播我们的友谊，我们主张同欧洲每一个基督教徒保持兄弟般的关系，并因为这种豁达的胸襟而感到自豪。”这反映了 A．北美大陆可以自由和欧洲发展贸易 B．北美殖民地独立意识不断增强 C．北美大陆致力于建立民主共和政体 D．潘恩的思想成为北美人民共识 35．布罗代尔认为，科学的历史若从一定的距离来看，就像从一种普遍的理性解释向另一种普遍解释的缓慢过渡。每一种解释因新的资料猛烈地与之抵触而突然被推翻。于是另一种假说便会被提出，这种假说又会成为进一步发展的出发点。下列最符合这一论断的是 A．亚里士多德力学—哥白尼日心说—牛顿经典力学 B．亚里士多德力学—牛顿经典力学—相对论 C．牛顿经典力学—相对论—量子论 D．基督教神创论—拉马克早期进化说—达尔文进化论 40.（25分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 路易十四(1638~1715)只需一声令下，治国成就和过去的军事胜利一样可以迅速取得。昔日毁废荒凉的海港，现在建筑物环绕，既做装饰，又充防务。……在他的旗帜的保护下，移民从各个港口出发，前往美洲、东印度群岛和非洲海岸。与此同时，在法国本土，在他眼前，高楼犬厦鳞次栉比，雇佣人员成千上万，并且拥有由建筑艺术带动发展起来的百工技艺。在宫廷和首都，更加高雅精巧的技艺为法国带来过去甚至没有想到的娱乐和荣誉。文学艺术十分繁荣。鉴赏力和理智深入蒙昧无知的学校。 ——摘编自伏尔泰《路易十四时代》 材料二 康熙帝（1654一1722）多次南巡，皆“诣明陵致奠”，行三跪九叩之大参礼，亲书“治隆唐宋”来颂扬明太祖，祭拜时上至“垂白之叟”，下至“含哺之氓”，“父老从者数万人”，观者如堵，声势浩大。康熙二十三年南巡归途中，“上次曲阜。己卯，上诣先师庙，入大成门，行九叩礼。……诣孔林墓前酹洒。书‘万世师表’额。” ——摘编自《清史稿·圣祖本纪》 (l)根据材料一、二并结合所学知识，分别指出路易十四、康熙帝在巩固政权方面采取的措施。（15分） 根据材料～、二并结合所学知识，分别指出两人在思想文化领域内采取不同措施的背景及其影响。（10分） 答案：（1）路易十四加强君主专制；加强军事力量，发展商业和殖民贸易；推崇天主教和重视文学艺术发展。康熙帝加强君主集权；维护大一统的国家；推崇儒家思想和承认明朝的正统地位。（15分） （2）?路易十四 背景：资本主义的迅速发展和加强中央集权的需要。 影响：促进了资本主义的发展；为启蒙运动奠定了基础。 康熙帝 背景：稳定满洲贵族统治需要；维护封建专制统治的长治久安。 影响：加强了民族间认同感，确立了满洲贵族统治的正统地位；尊崇儒家思想统治地位，笼络了士人，加强了思想控制。（10分） （1）九品中正制下门阀大族垄断了选官的权力，士族阶层的腐朽；封建经济发展，中小地主阶层力量增长，社会矛盾加剧；面临巩固国家统一，加强中央集权的问题。（5分） （2）特点：政府统一组织，分科考试，定期举行，公开选拔，择优录取，打破考试人员的身份地位限制；考试内容主要是儒家经典，诗赋和时务策。（4分） 关系：中央掌握了官吏的选拔任用权，加强了中央集权，巩固了国家统一；开放选官体系，提高了行政效率，激发了社会活力，缓和了社会矛盾；促进了文化的繁荣发展。（6分） 40．（25分） 1）甲午战败，民族危机加深，民族意识觉醒；西方近代政治思想的传播启蒙；戊戌变法失败，资产阶级力量的壮大及其改良