茅以升学院力学拔尖班工程力学专业本科生培养计划.docVIP

茅以升学院力学拔尖班工程力学专业本科生培养计划 （2015级本科生适用版） 一、培养目标 培养信念执着、品德优秀、崇尚科学、追求卓越、德智体美全面发展，具有扎实的数学、力学基础和专业知识，具有较强的分析与解决问题的能力，实验能力、计算能力强，创新精神和实践能力突出，个性化发展的高级复合型创新性人才。毕业后能胜任与力学问题相关的工程设计和计算、实验研究、软件开发及技术管理工作。 二、培养要求 1、素质结构要求 （1）思想道德素质：树立科学的世界观、人生观和价值观，具有高尚品德和良好职业道德，热爱祖国，具有为科学发展和社会发展的奉献精神，和敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质和强烈的民族自豪感与社会责任感。 （2）文化素质：具有较扎实的自然科学知识和人文、艺术、社会科学基础，较强的语言、文字表达能力。能够系统地掌握力学的基础理论和结构的基础理论，较系统地掌握市场经济及企业管理等基础知识。 （3）职业素质：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 2、知识结构要求 （1）工具性知识：掌握扎实的数学基础理论，具有坚实的工程技术、力学、编程语言、工程软件应用、结构分析等知识，掌握力学实验的基本原理及工程软件进行工程仿真的基本理论。 （2）人文社会科学及经济管理知识：了解经济学、管理学、社会学与政策、法律法规等基本社会科学知识和经济管理类知识，能够熟练应用外语进行交流。 （3）综合的计算分析知识：掌握结构的设计计算基本理论，掌握对机构进行工程仿真的综合知识。 3、能力结构要求 （1）应用知识能力：具备采用语言进行编程的基本能力；熟悉工程科学的研究方法；熟悉进行实验的基本技能；具有较强的应用工程软件进行工程结构仿真的能力。 （2）创新能力：了解基础创新的基本理论和方法，通过大学生科研训练计划、重点实验室向本科生开放项目、导师科研项目等培养学生科研能力和创新能力。 （3）学习能力:具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 （4）沟通能力：能够就复杂工程问题与同行及公众进行有效沟通和交流，有一定的国际视野，能够应用英文进行沟通和交流。能在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员或负责人角色。 （5）判断能力：能基于相关工程背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 三、学制与学位 学制为4年，授工学学士学位。 四、专业特色 西南交通大学工程力学专业是国家级特色专业，始建于二十世纪五十年代，历史悠久，治学严谨，为我国培养了大批优秀人才。目前建有国家工科基础课程力学教学基地、国家级力学实验教学示范中心和四川省工科力学人才培养基地。专业任课教师中有国家级教学名师等一批知名教授，两个国家级教学团队，学科基础课中有两门国家级精品课程。 本专业立足于学生综合能力的培养，特别是在数学和力学基础的构筑，创新能力、实验能力、工程软件应用能力、计算编程能力和外语应用能力等方面的培养，注重理论与实践的紧密结合。 五、主干学科与专业主干课程 1、主干学科 主干学科：力学、机械工程、土木工程 2、主干课程 专业主干课程：工科数学分析MⅠ、工科数学分析MⅡ、线性代数M、大学物理MⅠ、大学物理MⅡ、数学物理方法、工程数值分析及实验、英语综合能力MⅠ、英语综合能力MⅡ、理论力学M、材料力学M、流体力学M、基础力学实验M、结构分析程序设计M、弹塑性力学M、计算结构动力学、结构力学D、实验力学、计算力学、振动测试与分析、复合材料力学、结构可靠性分析、结构工程软件及实践、疲劳与断裂力学。 毕业学分基本要求 课程体系 学分要求 通识与公共基础课程 思政模块 14 共46学分 军事模块 3 通识教育模块 10 外语模块 15 体育模块 4 学科与大类基础课程 计算机模块 4 共47学分 数学模块 16 物理模块 10 数学物理综合模块 7 专业基础模块 10 专业（专业方向）课程 专业核心模块 29 共56学分 专业方向模块 21 专业实践模块 6 毕业设计（论文） 毕业设计（论文）模块 12 共12学分 必修环节 课外创新实践模块 2 共4学分 学术讲座模块 2 第二课堂模块 0 经典阅读模块 0 志愿服务模块 0 合计 共165学分 七、课程设置细化表 （一）通识与公共基础课程（45学分） 课程模块 课程名称 课程性质 总学分 课内实践学分 开课学期 开课 学院 思政模块 必修14学