2015年版物理热学综合b素材.docVIP

教学目标 测试对热学内容的熟悉情况； 温度、温度计、分子动理论、热机原理的掌握 教学重难点 检测近期所学内容 ·知识点回顾 一、温度与温标 1、温度是表示 的物理量。 2、温度的常用单位是 温标，符号是 ；它是规定在 下， 的温度为0℃， 的温度为100℃。 3、温度的测量工具是 ，常用的温度计的原理是根据 原理制成的；常用温度计由装有 的 和封闭的 组成；水 （选填“能”或“不能”）用作温度计玻璃泡中的液体。 4、温度计的使用方法：温度计的 要和被测物体 接触；读数时玻璃泡 （选填“能”或“不能”）离开被测物体；读数时，视线要与温度计细玻璃管中的 相平。 5、体温计也称 ，是常用温度计中的一种，它的测量范围是 ，最小刻度是 ，体温计之所以读数时离开被测物是因为体温度有个特殊构造——玻璃泡上方有个 ；人的正常体温是 。 二、分子动理论 1、分子动理论的内容是： （1） ； （2） ； （3） ； 2、扩散是物质 ，彼此 的现象，是物质从浓度高的地方向浓度低的地方迁移的现象， 、 、 间都会扩散，但它们的扩散快慢 （选填“相同”或“不同”），扩散的快慢与 有关， 越高，扩散越快。扩散现象说明了 。 3、组成物体的分子在不停的运动着，且物体的温度越高，分子的运动就越激烈。正是因为分子的运动跟物体的温度有关，所以通常把分子的这种运动也叫做 。 巩固练习 三、热传递 1．热传递现象：指 从 物体传到 物体，或是从物体的 传到 的现象。 2．产生热传递的条件：物体之间或同一物体的不同部分之间存在着 ，热传弟过程是传递的 直到它们的 相同为止。 3．根据物体对传递热的性能不同可分为热的 与热的 导体。 热的良导体：金属热的不良导体：塑料、水、空气、玻璃2．热量是能量的一种，用符号表示，单位是。 3．物体吸热时，温度会；物体放热时，温度会。 4．比热（容）：；单位是，读作：。水的比热容：，指：。3．改变物体内能的方法： 或 。它们在改变物体内能的作用上是 的。 六、热机 1． 叫热机。 2．内燃机一次工作的四个冲程： 冲程， 冲程， 冲程， 冲程。 冲程 冲程 冲程 冲程 注意：做功冲程发生能量， ·课堂作业 一、选择题（每题2分，共20分） 1．如图2所示，如果忽略空气阻力，由空中A处释放的小球经过B、C两位置时，以下物理量中，不变的是 。 A．速度 B．动能 C．机械能 D．重力势能http://3xt.cc 2．如图为四汽油机工作过程中的示意图，其中表示的是 3．在下列现象中，能体现“分子在不停地做无规则运动”的是（ ） A．B．C．D． 4．物理学中引入比热容的概念是为了比较 [ ] A．不同质量的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量不同； B．不同质量的不同物质，升高不同的温度，吸收的热量不同； C．相同质量的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同； D．相同质量的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同。 5． 。 6．质量相同的两个人，沿同一路线登上一个小山头，是快速跑上去的，是慢慢走上去的，则 。 A. 甲的功率大B.乙的功率大 C. 一样大 D.以上说法都不对 7、在下图中，物体A的重力为G，拉力F的作用下，物体沿水平桌面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力为f,则人对绳的拉力F的大小等于 （ ） A、0.5G B.2G C.0.5fD.2f 8． 。 A．密度小的物体，质量一定小 B．体积大的物体，密度一定小 C．质量相等的物体，它们的密度一定相等 D．质量相等的物体，密度小的物体体积大 9． 。 A.可能为0.5牛B.一定为1牛C.可能为2牛 D.一定是4牛 10．甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像分别如图1（a）和（b）所示。由图像可知 A．它们都做匀速直线运动 B．甲、乙受到的阻力一定相等 C．前6秒内甲通过的路程长 D．甲受到的合力小于乙受到的合力 二、填空题（第18题每空2分，其余每空1分，共29分） 11．温度是表示的物理量用温度计测量罗布泊沙漠中某一天的最高和最低气温如图所示，则这天的最低气温为℃，当天的温度差为℃。 12．图的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变其中主要表示力能使物体发生变 13．103千克/米3，表示的意义是________________________________。如果一瓶水用掉了四分之一，剩余水的密度是千克/米3。水的密度大于冰的密度，一杯水结成冰，质量________________，体积________________ 。（均选填“变小”、“不变”或“变大”）。 14． “ 15．图所示为一行李箱水平放手后，箱子由于具有方式 16．如图8所示，使用滑轮a、b将重为100牛的物体A匀