《步步高 学案导学计》2013-2014学年 高中数学 人教A版选修2-2【配套备课资源】第二章 章末检测.docVIP

章末检测 一、选择题 1． 由1＝12,1＋3＝22,1＋3＋5＝32,1＋3＋5＋7＝42，…，得到1＋3＋…＋(2n－1)＝n2用的是(　　) A．归纳推理 B．演绎推理 C．类比推理 D．特殊推理 2． 在△ABC中，E、F分别为AB、AC的中点，则有EF∥BC，这个问题的大前提为(　　) A．三角形的中位线平行于第三边 B．三角形的中位线等于第三边的一半 C．EF为中位线 D．EF∥BC 3． 用反证法证明命题“＋是无理数”时，假设正确的是(　　) A．假设是有理数 B．假设是有理数 C．假设或是有理数 D．假设＋是有理数 4． 用数学归纳法证明：1＋＋＋…＋＝时，由n＝k到n＝k＋1左边需要添加的项是(　　) A. B. C. D. 5． 已知f(x＋1)＝，f(1)＝1(x∈N*)，猜想f(x)的表达式为(　　) A. B. C. D. 6． 已知f(x＋y)＝f(x)＋f(y)且f(1)＝2，则f(1)＋f(2)＋…＋f(n)不能等于(　　) A．f(1)＋2f(1)＋…＋nf(1) B．f() C．n(n＋1) D.f(1) 7． 对“a，b，c是不全相等的正数”，给出下列判断： ①(a－b)2＋(b－c)2＋(c－a)2≠0； ②a＝b与b＝c及a＝c中至少有一个成立； ③a≠c，b≠c，a≠b不能同时成立． 其中判断正确的个数为(　　) A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 8． 我们把平面几何里相似形的概念推广到空间：如果两个几何体大小不一定相等，但形状完全相同，就把它们叫做相似体．下列几何体中，一定属于相似体的有(　　) ①两个球体；②两个长方体；③两个正四面体；④两个正三棱柱；⑤两个正四棱椎． A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 9． 数列{an}满足a1＝，an＋1＝1－，则a2 013等于(　　) A. B．－1 C．2 D．3 10．定义在R上的函数f(x)满足f(－x)＝－f(x＋4)，且f(x)在(2，＋∞)上为增函数．已知x1＋x24且(x1－2)·(x2－2)0，则f(x1)＋f(x2)的值(　　) A．恒小于0 B．恒大于0 C．可能等于0 D．可正也可负 二、填空题 11．从1＝12,2＋3＋4＝32,3＋4＋5＋6＋7＝52中，可得到一般规律为___________________． 12．f(n)＝1＋＋＋…＋(n∈N*)，经计算得f(2)＝，f(4)2，f(8)，f(16)3，f(32)，推测当n≥2时，有____________． 13．如图所示是按照一定规律画出的一列“树型”图，设第n个图有an个“树枝”，则an＋1与an(n≥2)之间的关系是______． 14．在平面几何中，△ABC的内角平分线CE分AB所成线段的比为＝，把这个结论类比到空间：在三棱锥A—BCD中(如图所示)，面DEC平分二面角A—CD—B且与AB相交于E，则得到的类比的结论是________． 三、解答题 15．把下面在平面内成立的结论类比地推广到空间，并判断类比的结论是否成立： (1)如果一条直线和两条平行线中的一条相交，则必和另一条相交； (2)如果两条直线同时垂直于第三条直线，则这两条直线互相平行． 161，，2能否为同一等差数列中的三项？说明理由． 17．设a，b为实数，求证：≥(a＋b)． 18．设a，b，c为一个三角形的三边，s＝(a＋b＋c)，且s2＝2ab，试证：s2a. 19．数列{an}满足a1＝，前n项和Sn＝an. (1)写出a2，a3，a4； (2)猜出an的表达式，并用数学归纳法证明． 20．设f(n)＝1＋＋＋…＋，是否存在关于自然数n的函数g(n)，使等式f(1)＋f(2)＋…＋f(n－1)＝g(n)·[f(n)－1]对于n≥2的一切自然数都成立？并证明你的结论． 1．A2．A　3．D　4．D　5．B　6．C　7．B　8．C　9．C　10．A　 11．n＋(n＋1)＋(n＋2)＋…＋(3n－2)＝(2n－1)2 12．f(2n)(n≥2) 13．an＋1＝2an＋1(n≥1) 14.＝ 15．解　(1)类比为：如果一个平面和两个平行平面中的一个相交， 则必和另一个相交． 结论是正确的：证明如下：设α∥β，且γ∩α＝a， 则必有γ∩β＝b，若γ与β不相交，则必有γ∥β， 又α∥β，∴α∥γ，与γ∩α＝a矛盾， ∴必有γ∩β＝b. (2)类比为：如果两个平面同时垂直于第三个平面，则这两个平面互相平行，结论是错误的，这两个平面也可能相交． 16．解　假设1，，2能为同一等差数列中的三项，但不一定是连续的三项，设公差为d，则 1＝－md,2＝＋nd， m，n为两个正整数，消去d得m＝(＋1)n. ∵m为有理数，