分解因式导学案练习题.docVIP

运用完全平方公式分解因式导学案 学习目标：1、了解完全平方公式的特征，会用完全平方公式进行因式分解. 2通过整式乘法逆向得出因式分解方法的过程，发展学生逆向思维能力和推理能力. 运用完全平方公式分解因式难点掌握完全平方公式的特点①12xyz－9x2y2 ② ③ 1－16 a2 ④49 a-b 2－16 a+b 2 二、前置性小研究：1、计算下列各式 a+4 2 __________________ ⑵ a-4 2 __________________ ⑶ 2x+1 2 __________________ ⑷ 2x-1 2 __________________ 下面请你根据上面的式填空: a2+8a +16 _____________ ⑵ a2-8a +16 _____________ ⑶ 4x2+4x+1 _____________ ⑷ 4x2-4x+1 _____________ 问题：对比以上两题，你什么发现？把乘法公式 a+b 2 a2+2ab+b2和 a-b 2 a2-2ab+b2反过来就得到这两个等式就是因式分解中的完全平方公式.归纳总结：得出用公式进行因式分解的公式：公式 a2+2ab+b2 a+b 2 a2-2ab+b2 a-b 2 我们把 和 这样的式子叫做完全平方式。 语言叙述： 若用△代表a代表b两式可表示为△2＋2△×○＋○2＝ △＋○ 2，△2－2△×○＋○2＝ △－○ 2 a2－4a－4符合公式左边的特征吗？为什么？填空：a2＋6a＋9符合吗？相当于a，相当于b.a2＋6a＋9＝a2＋2 ? ＋ 2＝ 2 a2－6a＋9＝a2－2 ? ＋ 2＝ 2 三、合作学习，全班展讲。 1、认真学习p118页例5 ，例6. 特别是仔细理解例题分析。 2、完成p119页练习：1, 2题。 3、把下列各式分解因式x2＋10x＋254a2-36ab＋81b216a4＋8a2＋1 m＋n 2－4 m＋n ＋4下列能直接用完全平方公式分解的是 Ax2＋2xy－y2 B－x2＋2xy＋y2 Cx2＋xy＋y2 Dx2－xy＋y2 分解因式－a2＋2ab－b2＝－a2－2ab－b2＝提升训练简便计算20042-4008×2005+20052 ⑵ 已知a2-2a+b2+4b+5 0，求 a+b 2005的值.a2＋6a＋9误写为a2＋6a＋9－1即a2＋6a＋8如何分解？ 展讲题目 展示方式 随机 展示组 点评组 展讲要求 1、讨论严谨认真。 2、展示快捷，书写规范，字迹工整。 3、讲评声音洪亮，讲解有法。 4、认真倾听，积极质疑或补充。 板书 板书 板书 板书 备课人：刘慧文 孙明艳 课型：展示引领课 班级： 姓名： 编号：14.3.22