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英语教学课例—议论文写作课教案 Teaching goals ?教学目标 1.知识目标：学习议论文的写作。 2.能力目标：能够根据所给范文模仿写作,有逻辑性的表述，就话题展开议论。 3.情感目标：激励自己掌握写作技能，写出漂亮的文章。 ? Teaching difficulties ?教学难点： 1.分析范文的结构。 2.理解议论文的要点及构成，作文紧扣主题。 Guidance of teaching methods学法指导 议论文是一种采用说理与论证的方法来阐述作者观点的一种文体。通过摆事实、讲道理、辨是非等来表达作者的见解和主张。 议论文的结构： 1. 开头：引出一个令人关注的问题。 2. 主体：是全文的主要部分，对提出的问题进行分析推论，使其得到足够的支持。 3. 结尾：对主体内容做出概括。 1.常用句式： 1）Some people think that... ?On (the) one hand, ... On the other hand, ... 2）Different people, however, have different opinions on this matter. For one thing, ... ?For ? ? ? ? ? ? ? ? ?another, ... 3）In short, I firmly support the view that... So we should look at the matter from two sides. 　　2.谚语套用： As a popular saying goes, “Every coin has two sides” 学法指导：观察并分析范文结构。? 体验篇：观察所给范文，学习议论文作文的基本步骤。 范文【题目要求】请根据所给词语的提示写一篇议论文，注意：不要受所给词语的限制，词数100词左右。 1) 随着社会的发展以及人们生活水平的提高，目前，有越来越多的人拥有私家车；　　 2) 拥有私家车的利与弊； ? ? ?? 3) 结论。 审题谋篇：.英语议论文共有三大特点： 1）观点鲜明的开头 2）紧扣主题的结尾 3)有主题句并且衔接自然的中间段落。 2.确定题材时态人称。体裁：议论文；时态：以现在时态为主；主体人称：第三人称 遣词造句： 1.词汇 利 (advantages）： ? ? ? ? ? ?弊 (disadvantages)： 1). 干净舒适 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?污染环境 2) 方便出行 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?交通拥堵 3). 节约时间 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?事故增加 2.连词成句：用正确的句型把上述词汇连词成句。 1)私家车比公交车干净，舒适。Private car is______________ than bus. 2)给人们带来便利，想去哪去哪。It provides__________ for people, who can _________. 3)不用等车，节约大量的时间。It is good for us to____ rather than_______. 4)对环境造成污染。The environment_______ because of the gas. 5)私家车的增加导致交通拥堵。Too many private cars will_________. 6)越来越多的事故成为一个问题。The increase of ______has become a problem. 【连句成篇】把作文写在作文本上。 With the development of human society and the improvement of life standard, nowadays more and more families own private cars.(开头：引出话题) 　Some people think that private car has increasingly played a significant role in our daily life. On the one hand, it provides more convenience, es