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迎接市人大视察工作汇报材料 各位代表、各位领导： 　　首先我代表全体师生热烈欢迎各位代表、各位领导莅临我校视察、检查指导工作。 　　××八中始建于1968年，是济宁规范化学校。占地56亩，建筑面积10556平方米。现有25个教学班，在校生1238人，教职工83人。 　　小孟地处偏远，经济比较落后，但是历来就有尊师重教的优良传统。2002年3月镇党委政府决定举全镇之力建教学楼，在施工过程中，市委、市政府、市教育局、镇党委政府领导高度重视，多次亲临现场检查指导工作，又恰逢危房改造的东风，投资230万元能容纳32个教学班，建筑面积4749平方米的教学楼于2003年9月投入使用。结束了小孟无教学楼的历史。2004年春，又投资近30万元进行了配套工程建设和绿化、美化工作。2004年5月××市绿化美化既校园环境建设现场会在我校召开，我镇张主任在会上做了经验介绍。下面我将学校工作向各位代表、各位领导汇报如下，不当之处敬请批评指正。 　　一、坚持依法治校，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育 　　我校认真执行《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》等法律法规，坚持依法治校，严格执行国家颁布的课程计划，认真贯彻“省八条”。工作中教师没有随意增减课程或提前结束课程的现象；学校建立并完善了各项规章制度。加大了对功能室的管理和使用力度，器材利用率比较高；为活跃学校气氛，学科教学都能够与各项活动紧密结合，如每年都举行理化生试验操作比赛、体育达标测试、冬季越野赛、广播体操比赛、元旦文艺汇演等活动，教学工作有声有色，育人环境健康活泼。 　　二、加强师德建设，以改革促发展，靠科研激活力，强化教师队伍建设 　　（一）积极开展“师德建设”系列活动，切实提高师德水平。 　　我校以市教育局召开的师德建设系列活动动员大会为契机，以各种形式的师德建设活动为载体，迅速掀起师德建设活动新高潮。首先我们组织召开了师德建设动员大会，努力营造良好的师德建设舆论环境。其次积极开展师德师风大讨论活动，老师们针对自己存在的问题人人写出书面材料、剖析自己，净化灵魂，认真查找工作中的失误和不足，分析问题产生的原因，边查边学边改。第三，全体教职工签署了《××八中师德建设十项承诺》。第四，领导干部以身作则，率先垂范，带头兼课、听课，一年来三个校长每人听课都在100节以上。第五，校长办以常规为本，结合先进的教改经验撰写《成就名师》一文以一封信的形式印发给老师们，从讲师德、话业务两方面对老师提出了具体要求。第六我们还建立了多元化考核和社会监督机制，如建立师德投诉制度，设立举报电话、举报箱等。 　　（二）优化教师队伍，提高整体素质 　　（1）以四制改革促提高。为优化教师队伍，提高整体素质，我校在99年“四制”改革的基础上，去年暑假作了进一步深化，实行竞争上岗，加大考核力度，使整个学校工作步入了人人都管事、事事有人管，岗位职责明确，责任到人的良性运作新机制。现阶段的四制改革，结构工资制是难点，在取消了学校注入绩效工资，我们偏远乡镇教师工资偏低，部分教师思想不稳的情况下，我们积极宣传外地教师队伍改革的先进经验和贫困地区教师的敬业奉献精神，努力营造八中稳定、发展、向上的氛围，决定聘任前每位教师交300元钱作为绩效工资，年终依据德能勤绩进行综合评价，绩效工资也拉开了档次，多的600多元，少的不到200元，绩效工资多少，老师们看重的不仅是经济上的损失，更重要的是面子上不好看，很大程度上促进了教师拼命工作。 　　（2）大力开展教师系列达标活动，培养高素质的教师队伍。把”三字一话一画”训练推向深入，做到有检查，有考核，学科基本功开展的有条不紊，扎实有效。在市教研室开展的学科基本功比赛中，李怀锋等21位老师获奖。在第二轮第二批系系列达标活动中，王善银等12位教师被评为优质课一等奖。 　　（3）积极开展“集体备课”活动，强化和规范集体备课制度，实施分层次教学，因材施教。我们学校开展的同学科相互听课、评课活动，取得了显著成效，得到市教研室的好评。 　　（4）创造条件，鼓励教师进修学习。现在有32人正在参加本科学历的自学考试，明年将有近20人能拿到本科学历证书，有效地促进了教师教学水平的提高。 　　（三）以常促改，加强教科研，努力增加常规教学中的科研含量。 　　（1）在新课改方面，注重加强领导，立足校本培训，注重实践研究，以课堂教学为载体，推动课改实验的深化。积极派青年教师去济南、青岛、济宁等地参加学习，听取有关新课改经验的介绍及专家讲座，老师们对每个学科的课程标准和教材都有了深刻的认识，促进了老师们的实际教学工作。真正做到“先培训、后上岗、不培训、不上岗”的要求。并且培训