长度与时间的测量同步检测(作业)完成.docVIP

长度与时间的测量同步检测 一、填空题 1．在国际单位中长度的主单位是____________,长度的基本测量工具是_____________,在使用前,要注意观察它的___________、___________、和______________．在测量长度时,要先根据实际情况确定测量要达到的_______________,然后再根据测量要求选用____________.测量结果由____________和_________组成. 在比较精确的测量中，常选择______和______. 2．有两个测量数据分别为28.4厘米和50.30厘米，试判断： 1 第一个数据测量时所用工具的分度值是__________，准确值是___________，估计值是__________； 2 第二个数据测量时所用的工具的分度值是__________，准确值是___________，估计值是_________． 3．填出下列数据的单位：一个学生的身高是170_____；一张报纸的厚度约8×10－4 ______；一枚壹圆硬币的厚度约2×103_____;圆珠笔的长度是0.135_____;课桌的高度大约是780_________. 4． 世界最高峰珠穆朗玛峰的高度经我国有关专家测量改为8848.13m，通过公布的这一数据，可以判断测量的精度达到_______. 5．某同学测得物理书内150页的厚度是5.4毫米,则每张纸的厚度应是_________微米. 6．某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径：将细钢丝的铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是__________cm，细钢丝的直径是_________mm。 7.伽利略在教堂做礼拜时，发现了悬挂着的吊钟，在摆动时具有______性，根据这一性质制成了测量时间的钟表.现在人们常用的计时工具是______、______ . 8.运动会上王老师为小红记录的百米赛跑成绩是15 s，由于指针没有回零，继续记录小明同学的成绩是27 s，那么小明同学的真实成绩是______s，小明的平均速度是______m/s.