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- 2016-09-14 发布于贵州
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东西湖职校教师队伍建设实施方案
一、教师队伍现状分析:
目前,我校已经拥有一支专兼职结合的教师队伍,通过近几年的队伍建设,形成了“敬业爱岗、无私奉献、求真务实、开拓进取”的优良工作作风,但是与国家示范要求相比,在数量和质量上仍然存在相当大的差距,教师队伍结构需要进一步优化,具体分析如下:
1、数量分析:我校实际数据与国家示范遴选条件最低标准对照。
(1)目前我校专任教师数为266人(不含从事管理岗位和职员的教师人数),其中文化课教师119人,专业课教师147人占56%【力争能保持在3:7的比例】,在校生人数为4200人(不含孝南分校,不含顶岗实习学生,不含休学和挂学籍人数),生师比为15.8:1;(条件要求为16:1~20:1,基本达标)
(2)从行业企业聘任教师(必须是两边都兼职)实际数为0(条件要求为10%~25%);
(3)双师型教师(拥有教师资格证和职业资格证或执业资格证)36人占专业课教师24%(条件要求为80%以上);
(4)本科以上学历为85.3%(条件要求为90%以上);研究生学历9人占3.5%(条件要求为10%以上);
(5)正式聘任高级职称人数46人,占17%(要求为25%即67人以上)。
2、质量分析:
教师思想素质总体上是不错的,比较敬业爱岗,乐于奉献,能关心关爱学生,技能水平相比以往有所进步,但是我校教师总体质量层次和综合业务素质不高,具体表现在以下
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