【创优课堂】2016秋高中化学 6 物质的分离与提纯训练题 苏教版必修1.docVIP

物质的分离与提纯 训练目标 　　1.了解物质的分离与提纯的常用方法。 2．初步学会过滤、结晶、萃取、分液和蒸馏等分离物质的实验方法，能独立完成简单的分离、提纯的实验操作。 3．提高实验操作能力，体会化学实验在化学学习与研究中的重要作用。 10分钟 1．通过溶解、过滤、蒸发等操作，可将下列各组固体物质分离的是 A．硝酸钠　氢氧化钠 B．氧化铜　二氧化锰 C．氯化钾　碳酸钙 D．硫酸铜　氢氧化钙 答案：C 解析：A项，硝酸钠、氢氧化钠都溶于水，A项错误；B项，氧化铜、二氧化锰都不溶于水，B项错误；C项，碳酸钙不溶于水，氯化钾溶于水，所以先加水溶解，过滤可得到碳酸钙，然后蒸发氯化钾溶液可得到氯化钾，C项正确；D项，在水溶液中，硫酸铜与氢氧化钙反应生成氢氧化铜和硫酸钙，D项错误。 2．现欲将粗盐提纯，再用制得的精盐配制质量分数一定的氯化钠溶液，下列说法正确的是 A．过滤时玻璃棒轻轻斜靠在单层滤纸一边 B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液完全蒸干，即停止加热 C．配制溶液需要经过计算、称量、溶解、转移等步骤 D．配制溶液的必备仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等 答案：C 解析：过滤时玻璃棒轻轻斜靠在三层滤纸一边；蒸发滤液时，不能将滤液完全蒸干；配制溶液的必备仪器不包括酒精灯。 3．选取萃取剂将溴水中的溴萃取出来，所选用的萃取剂必须具备的性质是 A．不溶于水，但能与溴发生反应 B．不溶于水，但比水更容易溶解溴 C．不溶于水，密度比水大 D．不溶于水，密度比水小 答案：B 解析：利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，将溶质从一种溶剂转移到另一种溶剂中，从而实现分离的方法称为萃取。萃取剂不能与溶质发生反应，萃取剂与原溶剂不互溶，且溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中大。 4．用四氯化碳萃取碘水中的碘，下列说法不正确的是 A．实验使用的主要仪器是分液漏斗 B．碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大 C．碘的四氯化碳溶液呈紫红色 D．分液时，水从分液漏斗下口流出，碘的四氯化碳溶液从分液漏斗上口倒出 答案：D 解析：A项，用四氯化碳萃取碘后，与水分离的方法是分液，萃取和分液都要用到分液漏斗，A项正确。B项，碘在有机溶剂中的溶解度大，B项正确。C项，碘的四氯化碳溶液呈紫红色，C项正确。D项，碘的四氯化碳溶液的密度比水的密度大，分液时，碘的四氯化碳溶液从分液漏斗下口流出，水从分液漏斗上口倒出，D项错误。 5．下列有关方法的选用不正确的是 A．碘水中的碘用萃取分液的方法提取 B．CO2中的少量CO用点燃的方法除去 C．用蒸馏的方法制取蒸馏水 D．水中的硫酸钡用过滤的方法除去 答案：B 解析：CO2中的少量CO很难点燃，且容易引入新的杂质。 6．现有以下混合液体： ①汽油和氯化钠溶液②乙醇和水的混合液③氯化钠溶液和单质溴 分离以上混合液体的正确方法依次是 A．分液、萃取、蒸馏 B．萃取、蒸馏、分液 C．分液、蒸馏、萃取 D．蒸馏、萃取、分液 答案：C 解析：汽油和水互不相溶；乙醇和水互溶，但乙醇的沸点与水相差较大；溴易溶于有机溶剂。 35分钟 一、选择题 单选 1．下列分离或提纯混合物的方法正确的是 A．除去NaCl固体中混有的MgCl2：加入KOH试剂后过滤 B．用乙醇萃取碘水中的碘 C．用溶解过滤蒸发的方法除去固体BaCl2中的BaSO4 D．提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，加入过量硫酸钾溶液，过滤，滤液中补加适量硝酸 答案：C 解析：A项氯化镁与KOH反应生成沉淀和KCl，引入新杂质，应利用NaOH来除杂，故A错误；B项乙醇与水混溶，不能作萃取剂，应选苯或四氯化碳，故B错误；C项硫酸钡不溶于水，而氯化钡可以，则溶解、过滤可除杂，故C正确；D项加入过量硫酸钾溶液，引入新杂质，且新杂质与硝酸不反应，不能除杂，应加碳酸钾、硝酸来除杂，故D错误；故选C。 2．经过滤后的食盐水中一般还含有可溶性的Ca2＋、Mg2＋、SO等杂质离子，通过下列操作，可以制得纯净的食盐水，则下列操作顺序正确的是 ①加入稍过量的Na2CO3溶液　②加入稍过量的NaOH溶液　③加入稍过量的BaCl2溶液 ④滴入稀盐酸至无气泡产生　⑤过滤 A．③⑤②①④ B．②③①④⑤ C．①②③⑤④ D．③②①⑤④ 答案：D 解析：为避免引入难除去的新杂质，BaCl2溶液必须在Na2CO3溶液之前加入，过滤后加入的试剂是稀盐酸，加入稀盐酸除去过量的NaOH、Na2CO3。 3．在自来水蒸馏实验中，下列操作叙述不正确的是 A．在蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水，并放入几粒沸石 B．收集到的液体取少量滴入硝酸银和稀硝酸，无明显现象 C．冷水从冷凝管下口进，上口出 D．将温度计水银球插到蒸馏烧瓶内的自来水中 答案：D 4．实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程，其