2014届新课标高中化学总复习(第1轮)第三章 金属及其化合物第8讲几种重要的金属化合物.docVIP

2014届新课标高中化学总复习(第1轮)第三章 金属及其化合物第8讲几种重要的金属化合物.doc

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2014届新课标高中化学总复习(第1轮)第三章 金属及其化合物第8讲几种重要的金属化合物

第8讲 几种重要的金属化合物 二 一、选择题  1.根据所学知识,下列离子在溶液中易与SCN-结合的是 A.K+ B.NH C.Na+ D.Fe3+  2.向CuSO4溶液中逐滴加入过量KI溶液,观察到产生白色沉淀,溶液变为棕色。再向反应后的混合物中不断通入SO2气体,溶液逐渐变成无色。则下列分析中正确的是 A.白色沉淀是CuI2,棕色溶液含有I2 B.滴加KI溶液时,转移1 mol e-时生成1.5 mol白色沉淀 C.通入SO2时,SO2与I2反应,I2作还原剂 D.上述实验条件下,物质的氧化性:Cu2+>I2>SO2  3.有Fe2+、NO、Fe3+、NH、H+和H2O六种粒子,它们都是同一氧化还原反应中的反应物或生成物。下列叙述不正确的是 A.该反应中氧化剂与还原剂物质的量之比为1︰8 B.若有1 mol NO发生还原反应,转移电子数为5 mol C.该反应说明Fe NO3 2溶液不宜加酸酸化 D.若把该反应设计成原电池,负极反应为Fe2+-e- Fe3+  4.向某晶体的水溶液中加入FeCl2的溶液后,无明显变化,当滴加几滴溴水后,混合液出现血红色。那么,由此得出的下列结论错误的是 A.该晶体中一定含有SCN- B.Fe3+与SCN-形成了血红色Fe SCN 3难溶物 C.Fe2+被Br2氧化为Fe3+ D.Fe2+与SCN-不能形成血红色物质  5.将8 g Fe2O3投入150 mL某浓度的稀硫酸中,再投入7 g铁粉收集到1.68 L H2 标准状况 ,同时,Fe和Fe2O3均无剩余,为了中和过量的硫酸,且使溶液中铁元素完全沉淀,共消耗4 mol/L的NaOH溶液150 mL。则原硫酸的物质的量浓度为 A.1.5 mol/L B.0.5 mol/L C.2 mol/L D.1.2 mol/L  6.向含Fe3+、Fe2+、Mg2+、NH的水溶液中,加入足量的Na2O2固体,充分反应后再加入过量的稀盐酸,上述离子数目没有明显变化的是 A.Fe2+ B.NH C.Fe3+ D.Mg2+  7.制印刷电路时常用氯化铁溶液作为“腐蚀液”,发生的反应为2FeCl3+Cu 2FeCl2+CuCl2。向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉,反应结束后,下列结果不可能出现的是 A.烧杯中有铜无铁 B.烧杯中有铁无铜 C.烧杯中铁、铜都有 D.烧杯中铁、铜都无 二、非选择题  8.0.80 g CuSO4·5H2O样品受热脱水过程的热重曲线 样品质量随温度变化的曲线 如下图所示。 请回答下列问题: 1 试确定200 ℃时固体物质的化学式________________________________________________________________________; 2 取270 ℃所得样品,于570 ℃灼烧得到的主要产物是黑色粉末和一种氧化性气体,该反应的化学方程式为 CuSO4 CuO+SO3↑ 。把该黑色粉末溶解于稀硫酸中,经浓缩、冷却,有晶体析出,该晶体的化学式为 CuSO4·5H2O ,其存在的最高温度是 102 ℃ ; 3 上述氧化性气体与水反应生成一种化合物,该化合物的浓溶液与Cu在加热时发生反应的化学方程式为 Cu+2H2SO4 浓  CuSO4+2H2O+SO2↑ ; 4 在0.10 mol·L-1硫酸铜溶液中加入氢氧化钠稀溶液充分搅拌,有浅蓝色氢氧化铜沉淀生成,当溶液的pH=8时,c Cu2+ = 2.2×10-8  mol·L-1 Ksp[Cu OH 2]=2.2×10-20 。若在0.1 mol·L-1硫酸铜溶液中通入过量H2S气体,使Cu2+完全沉淀为CuS,此时溶液中的H+浓度是 0.2  mol·L-1。  9.由于Fe OH 2在空气中易被氧化,同学们为了观察到白色的Fe OH 2固体想了很多方法。 甲同学:在如图所示的装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等制备。 1 在试管Ⅰ里加入的试剂是 稀H2SO4和铁屑 。 2 Ⅱ中的试剂加入前应如何处理: 煮沸 。 3 为了制得白色Fe OH 2沉淀,在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂,打开止水夹,塞紧活塞后的实验步骤是 稍等片刻后关闭止水夹 。 4 这样生成的Fe OH 2沉淀能较长时间保持白色,其理由是 试管Ⅰ中反应生成的H2充满了试管Ⅰ和试管Ⅱ,且外界空气不易进入 。 乙同学:只是将甲同学所用药品中的铁屑改为FeS固体,其余都与甲相同。 5 对乙同学的这一改变请你作出评价: 反应中生成的H2S也能防止Fe OH 2被氧化,白色沉淀能存在较长时间,但易产生空气污染 。 丙同学:认为甲乙两同学所用的装置太复杂,难以组装,该同学用试管取了一些不含Fe3+的FeSO4溶液,然后向其中加入经煮沸并冷却的

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