实用推选导游讲解必须知道的基本知识图.docVIP

实用推选导游讲解必须知道的基本知识图.doc

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导游讲解必须知道的基本知识 图 导游讲解葵花宝典和蓝宝书 讲解是导游的看家本领,江山之美全凭导游一张嘴。其重要性就不用我多说了。不过并不是每一名导游都能够讲得出来,或者是不能讲得有声有色,其原因是多方面的。其中有不少被大家忽视的小技巧。算是我的所感所悟,与大家一起分享。?1、要足够的重视:足够——过犹不及,足够的重视的意思是说要当回事,但是不要让自己有负担,而导致过于紧张,影响发挥。我视导游讲解如一次演讲,游客就是你的听众,你演讲的目的是让大家认可你的家乡、你的能力。有很多的老导游往往忽视了这一点,因为带的团一个接一个,往往上车就是那些老套,也许你的成型的导游词很精彩。但是一定不完美!?2、要精心的准备:一次重要的演讲,我想你无论如何都会精心准备的,包括你的讲演稿、你穿的衣服,你演讲时的表情,动作等等。我们导游的讲解也一样,但是要准备的内容就更多了。不单是你的导游词,还要考虑到演讲的场地,车型的大小、客人的喜好和文化程度等等,我个人不喜欢小车,不站起来讲着没感觉。?3、内容要充实——不比我多说了,你一定要收集一些相关的知识、资料、传闻、趣事等等内容来充实你的导游词。?4、表情、动作、声调——平淡的叙述不能算是讲解,那只能让人越听越困,丰富的表情、抑扬顿挫的语调加上适当的动作才会引人入胜。?5、自己制造讲演的氛围——一个良好的氛围会让你越讲越有状态,而后滔滔不绝,吐沫横飞,这需要游客的配合,他们爱听你讲的才起劲。所以事先应该用一些手段来吸引游客的注意力。?简单地说了5点,不过——上面说的全是废话!如果说这个帖子是少林七十二绝技的话,那以上的五点只不过是刚入门的罗汉拳。这些都是大家都知道的,真正的技巧在下面!?1、不要忽视讲解的快感:快感是原动力!如果你不能体会到这种快感的话你是不能千方百计地主动的去提高你的讲解水平。这种快感类似我们在卡拉OK唱歌,是一种宣泄,一种自我展示,是一种自我价值的体现。也就是这种快感才让我们不断地进步。?2、把导游词分成小块——景点很大,要讲的内容很多,而且有主有次,这时你就需要好好地准备了,什么地方讲什么,讲多久?有没有高潮,两个景点之间如何过渡。不要把导游词看成一个整体,而是N个部分。?3、口语化——也许你文章写得很好,但是讲解未必再行,导游讲解是一门语言的艺术,说出来的东西和说面上不一样。口语化的东西让人听着舒服,比如说马三立的单口相声——你听起来很有意思,但如果写到纸上,看着就不爽了,很多叹词、很多无意义的重复,但是在听的时候那些无意义的重复和时间上的停顿却让包袱更加可乐。这一点说得容易,但是很少有导游能够做到。?4、广泛学习——导游讲解比较特殊,有很大的发挥空间,所以我们应该博采众长,我曾不止一次尝试过从相声、小品等艺术体裁中吸取养分,而且在实践中也起到了不错的效果。在车上你可以是演员、也可以是主持人,身份的微妙变化给了你很大的发挥空间,如何利用就看你自己了。试想一下,在车上你顺嘴给大家说了一段传统相声《报菜名》不用想,肯定掌声不断!?5、互动——说得容易做的难,你讲的时候要随时留意下面游客的反应,我的经验是——谁不注意听我冲谁讲,讲的他不好意思!而且发现有人注意力不集中的时候就问他问题,XXX大家知道吧?您听说过XXXX吗?等等,谁不注意就问谁!讲的时候还顾大家,不要把目光锁定一个人,显得厚此薄彼。说到互动,一些口语化的技巧就能用上了,比如说从南京去黄山的路上我讲的废话特别多,夜深人静的,一个人开车挺没意思,干嘛啊?喝水吧。您说喝水能解决问题吗?不能吧,真是越喝水越郁闷,越郁闷越喝水,喝到后来,坏了!怎么了?内急!想方便方便。您说这荒郊野外的上哪找洗手间啊?不过也没关系,周围附近也没个人,干脆,来吧,唱山歌吧!就这么点事,让我说了这么多废话,但是这些废话是必要的。干嘛啊?怎么了?您说这……等等我都是冲着客人说的,老这样提问他们肯定要专心致志的听讲解!?6、幽默——讲解中抖几个包袱效果肯定不错!不会?自己加,不用让客人大笑,莞尔一笑就够了!举几个例子,在去杭州的时候我都会先让客人猜猜路边农民的房子顶上的阁楼是干什么用的,猜对了我就说——对了,但是我不能夸奖您,为什么呢?我们导游为什么让你猜啊,就是想让你猜个错误答案好显出来我们正确啊!您这不够配合我的工作。如果猜错了我也有话说——什么?浴室?瞭望台?电梯间?不对!您还真有想象力,不过上次我带的客人比您还有想象力呢,人家说这是上吊用的!总而言之让客人笑一笑很容易,就看你下不下功夫!?7、每次开口都要有分量——废话我们一定要说,但是开口第一句话(每个小段落的开头)一定要吸引客人的注意力。以便能够进入后面的状态。比如在中山陵的时候,我上碑亭的时候一定会大声说:在我们中国有一些著名的无字碑,而仅仅在我们南京就有三块。然后解释什么叫无字碑,又有哪些著

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