幼儿园教学赛课评分标准.docVIP

下载本文档

574
0
约小于1千字
约 2页
2017-06-08 发布于重庆
举报
版权申诉

幼儿园教学赛课评分标准.doc

1、本文档共2页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

幼儿园教学赛课评分标准

峦庄镇中心幼儿园“教学能手”评分标准上课教师：学科：班级：评价项目序号评价指标权重评分教师素质（15%） 1 教态亲切大方，语言表达流畅，有感染力。 5 2 对教学内容掌握娴熟，无知识性错误，媒体使用熟练。 5 3 课堂调控能力等组织能力强。 5 ? 教学设计（30%） 4 教学目标明确具体，容量合适，符合课程要求和幼儿实际。 5 5 能够对幼儿进行心理及认知特征分析，重视幼儿的发展需求。 5 6 够准确把握教学重点与难点。 5 7 能够根据教学目标、教学内容、教学对象特征选择恰当的教学模式和教学策略，关注全体幼儿的发展，注意引导幼儿进行探究、自主、协作性学习。 15 ? 教学过程（25%） 8 精心组织教学环节，课堂结构严谨，教学方法得当，动静交替，教学过程流畅自然。 10 9 充分发挥教师的组织、引导、启发等作用，善于创设情境，激发兴趣，启发思维，师生交流自然，学习气氛民主、和谐。 10 10 体现幼儿主体和教师主导，师生活动比例恰当，时间分配合理。教师配合紧密默契，互相协助。 5 ? 教学效果（20%） 12 完成教学任务，达到预期教学目标。 10 13 幼儿主动性发挥好，各层次幼儿均有所得，教学实效高。 10 ? 教学创新及其他（10%） 14 教学的某一方面有独到之处，符合课堂教学改革的要求。 10 ? 总分