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新人教版九下1113《复分解反应及发生条件的探究》导学案
11.1.3 复分解反应及发生条件的探究
学习目标:1、初步学会鉴定碳酸根离子的方法
2、能判断复分解反应的类型及发生条件。
学习重点:对碳酸盐的特性的认识、复分解反应概念的形成。
学习难点:复分解反应发生条件的判断。
学习导航:
自主活动:
1、分组实验:按要求完成[实验11-1]、[实验11-2],记录实验现象。 2、集体交流:汇报观察到的实验现象。 3.、创新尝试:仿照示例:①碳酸钙与盐酸反应的化学方程式:
CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑
我会写:
②碳酸钠与盐酸: ③碳酸氢钠与盐酸: ④碳酸钠与氢氧化钙: 4、观察与思考(一):
①观察:反应①②③有什么共同特点? ②讨论:由此你发现了什么? ③归纳:含有碳酸根离子(或碳酸氢根离子)的盐的鉴定方法。 ④举例:填写下表
被鉴定的物质 加入的试剂 产生的现象 5、观察与思考(二)
①观察:第④个反应有什么特点? ②讨论:由此,你又有哪些新发现? ③归纳:复分解反应的概念、一般形式与特点。 6、回忆与反思:根据你具有的酸、碱、盐知识,列举几个酸与碱、盐与盐反应的化学方程式, 观察判断它们是否属于复分解反应? 为什么? 7、讨论与归纳:
①讨论:你所做实验中的复分解反应与你所列举的反应,它们的生成物有什么特点? 由此你得出了什么结论? ②归纳:复分解反应发生的条件。 问题拓展:
根据复分解反应发生的条件,如果要除去粗盐中可能含有的氯化镁、氯化钙、碳酸钠等可溶性杂质:
①你将用什么方法除去? ②原理是什么? ③怎样操作? ④写出相关的化学方程式。 自我反思:
你对自己在课堂学习中的表现是满意,是基本满意,还是不满意呢? 自我检测:
1、下列物质间不能发生复分解反应的是 ( )
A、碳酸钙和稀盐酸 B、硝酸钠溶液和氯化钠溶液
C、氯化钡溶液和硫酸钾溶液 D、氯化铁溶液和氢氧化钠溶液
2、下列实验能利用厨房中的食盐、食醋、纯碱三种物质做成功的是 ( )①检验自来水中是否含有氯离子;②检验鸡蛋壳能否溶于酸;③除去热水瓶中的水垢。
A、①②③ B、②③ C、①③ D、①②
3、下列试剂中能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鉴别出来的是 : A、KCl溶液 B、K2CO3溶液 C、NaNO3溶液 D、稀盐酸
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