40华东交通大学毕业设计(论文)质量评价方案.docVIP

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40华东交通大学毕业设计(论文)质量评价方案

华东交通大学毕业设计(论文)质量评价方案 华交教[2001]68号 —84分(含75分) 合格:60分—74分(含60分) 不合格:60分以下 评价结论有效期为2年。 评价整改 对评价结论为不合格的专业,相关学院在评价后一周内提出具体整改方案报主管部门,并准备在下一个毕业设计(论文)工作阶段进行重新评价。 对评价结论为合格的专业,应对不合格的项目积极进行整改,并在下一个毕业设计(论文)工作阶段对不合格的项目重新评价,争取评价结论为优秀。 几点说明 本评价实施方案除具有评价毕业设计(论文)质量的作用外,还应具有规范毕业设计(论文)工作过程的作用,因此,各教研室和指导教师应参照《华东交通大学毕业设计(论文)质量评价实施方案》(附件一)的评价标准中的要求开展日常工作。 本评价实施方案适用我校各类本科专业。 本实施方案由教务处负责解释。 本实施方案自印发之日起实行。 华东交通大学 附件一: 华东交通大学毕业设计(论文)质量评价指标体系 受评单位: 学院 专业 评 价 项 目 评 价 要 素 评 价 等 级 标 准 评 价 记 录 评价等级 得分 A(等级系数1.0) C(等级系数0.7) A1毕业设计∧论文∨教学条件及管理 25 B1指导教师10 指导教师的配备5 指导教师均为中级以上职称,高级职称指导教师≥60%,文科≥40%。指导教师具有一定指导经验。 指导教师以中、高级职称为主,中级以上职称指导教师≥80%,高级职称指导教师≥40%。指导教师具有一定指导经验。 指导教师总数: 名 高级职称: 中级职称: 指导教师指导学生数5 每名指导教师指导设计人数最多8名,指导论文人数最多6名,同时指导设计和论文人数最多不超过10名。 每名指导教师指导设计人数最多10名,指导论文人数最多8名,同时指导设计和论文人数最多不超过12名。 指导教师最多指导的学生数: 设计: 名 论文: 名 学生总数: B2教学条件 8 教学文件4 有科学、规范的毕业设计(论文)制度,有符合实践教学基本要求的毕业设计(论文)大纲和指导书。及时下达毕业设计(论文)任务。 有基本的毕业设计(论文)制度,有毕业设计(论文)大纲和指导书。及时下达毕业设计(论文)任务。 制度情况: 大纲: 指导书: 毕业设计(论文)下达时间: 年 月 日 物资保障4 教学场所、实验设施及器材能充分满足教学要求,工具类图书及参考文献资料能充分满足教学要求。 教学场所、基本实验设施及器材可基本满足教学要求,工具类图书及参考文献资料可基本满足教学要求。 教学场所:有/无 实验设施及器材:充分/基本/缺乏 B3教学管理7 材料管理3 毕业设计(论文)参考资料由专人负责,学生毕业设计(论文)成果材料,答辩、评分材料等由专人负责3年,存档材料完备。 毕业设计(论文)参考资料及学生毕业设计(论文)成果材料,答辩、评分材料等管理尚好,3年存档材料完备90%。 资料存档制度:有/无 负责人: 存档情况: 答辩记录: 教学管理制度4 认真执行《毕业设计(论文)工作管理办法》,制定毕业设计(论文)工作日常检查制度,并认真执行。建立毕业设计(论文)工作信息反馈制度,及时了解并解决实际问题。 基本执行《毕业设计(论文)工作管理办法》,制定毕业设计(论文)工作日常检查制度,执行情况一般。基本解决实际工作中存在的问题。 《毕业设计(论文)工作管理办法》执行情况:执行/基本/不执行 检查制度:有/无 检查记录:有/无 反馈记录: A2毕业设计∧论文∨教学过程50 B4选题情况12 专业教学基本要求3 选题符合专业综合训练要求,具有合理性、科学性、创造性。 选题基本符合专业综合训练的基本要求。 符合程度:符合/基本/不符 选题深度、难度和广度3 选题经教研室充分论证,并由学院院长审批。尽量做到每人一题。且选题有一定深度、难度和广度。 选题经教研室充分论证,并由学院院长审批。选题深度和难度基本适当。 选题数: 项 设计数: 项 论文数: 项 选题是否经院长审批: 题目层次: 偏难: % 适中: % 偏易: % 题目更新率3 题目每年更新率≥50%。 题目每年更新率≥30%。 新开: 项 更新率: % 题目类型3 工科类专业工程设计型题目≥80%,可以用于实践的题目≥15%。非工科类专业与教师科研相结合或有一定实用价值的题目占50%。 工科类专业工程设计型题目≥60%,可以用于实践的题目≥10%。非工科类专业与教师科研相结合或有一定实用价值的题目占20%。 工程设计题型

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